孩子的發(fā)言，引我沉思：是什么導(dǎo)致孩子的期望值下降？想想我們的童年，為了實(shí)現(xiàn)穿上新衣服的“愿望”，我們會(huì)在期待中幸福整整一年；為了能吃到一頓有肉的湯面條，我們會(huì)掰著手指一天天地?cái)?shù)；為了能得到一、兩毛錢的零花錢，我們會(huì)“出色”地在家長面前表現(xiàn)……

想想現(xiàn)在孩子，他們比我們幸運(yùn)了不知多少倍，然而，在如此優(yōu)越的成長環(huán)境里，他們依舊不開心，不快樂。果真是現(xiàn)在的孩子“身在福中不知?！?？還是另有原因？透過現(xiàn)代孩子的成長過程，我們似乎可以窺見一斑。

首先，過剩的“愛”，讓孩子反應(yīng)遲鈍。如今的孩子，從孕育的那一該起，就被“愛”層層包圍著。獨(dú)生子女的特殊性，決定了他們受愛的多重性，幾代人共愛一個(gè)孩子，自然會(huì)出現(xiàn)“愛”過剩、“愛”泛濫現(xiàn)象。這種過剩的“愛”，如同過剩的營養(yǎng)品，容易傷及孩子的胃口，影響孩子的發(fā)育。正如一個(gè)成長吃大魚大肉的人，時(shí)間久了也會(huì)吃膩，成天被“愛”包圍著的孩子，對(duì)愛的本能反應(yīng)也會(huì)變得遲鈍起來。即使大家為他做得再多，他也似乎無從覺察，甚至?xí)憩F(xiàn)得極不耐煩或很不領(lǐng)情，這讓施愛者百思不得其解。

其次，廉價(jià)的“愛”，使孩子情感麻木。愛孩子是連動(dòng)物都會(huì)的本能，沒有哪位母親會(huì)不愛自己的孩子。人類與動(dòng)物的最大不同在于理性思考。如今的孩子，物質(zhì)世界相當(dāng)豐富，他們想要什么，幾乎都能實(shí)現(xiàn)——甚至孩子還沒來得及想，精美的禮物就已經(jīng)到手了。這種來得太容易的禮物，如同實(shí)現(xiàn)得很容易的愿望，很難激起孩子的內(nèi)心感動(dòng)來，于是，孩子眼里自然就少了親切感，對(duì)來自周圍的關(guān)懷，反應(yīng)冷淡，置若罔聞。

再次，缺少神秘色彩的“愛”，使孩子激情淡化。從一定程度上講，現(xiàn)如今，孩子們的愿望實(shí)現(xiàn)得太容易了，缺少期待的過程。如今的孩子，想要什么東西，來得都很容易，正因?yàn)槿鄙倭诉@樣的期待，愿望便不再神秘，期盼愿望的幸福感也就無從找到了。即使父母給孩子買再貴重的禮物，留給孩子的印象也是短暫的。
我們常說，好事多磨。越是經(jīng)歷長久醞釀，耐心等待的過程，越容易使人感動(dòng)，記憶也越深刻。期待時(shí)的幸福感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)的一瞬間。期待的時(shí)間越久，愿望也就越迫切，幸福感也就越明顯。當(dāng)實(shí)現(xiàn)這些愿望時(shí)，也就越容易被感動(dòng)。

如果想改變這種狀況，請(qǐng)注重教育藝術(shù)，給孩子一些期待的時(shí)間，多一些教育的“神秘”色彩吧。