隨著社會的發(fā)展，健康兒童的定義不再只是身高、體重和有否疾病，精神神經(jīng)的健康已成為發(fā)育與行為兒科學(xué)的重要方面。處在3～6歲年齡階段的兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還沒有成熟，大腦的抑制功能還比較弱，外界稍有風(fēng)吹草動，兒童就表現(xiàn)出十分興奮。近日調(diào)查的10大問題行為依次有：
（一）注意力差，易分心，難以完成任務(wù)，在幼兒園坐不住，來回走動。
（二）偏食挑食，吃飯慢，不肯吃硬的食物。
（三）明顯多動。
（四）過分依戀，纏人。
（五）不適當(dāng)?shù)奈毙袨椋ㄎ蹦粗?、毛巾等物品）?/font>
（六）孤僻，難與同伴交往。
（七）過分好強，受不了一點挫折和批評。
（八）每天沉迷于電視、游戲機達數(shù)小時。
（九）違拗性嚴(yán)重（不聽指令，與家長或老師對著干）。
（十）有睡眠問題（難入睡、夜啼、夜驚、夢游等）。
這些幼年的行為問題輕者將影響今后的學(xué)業(yè)、就業(yè)和生活，嚴(yán)重的可能發(fā)展成反社會行為，應(yīng)引起兒科醫(yī)生、教師、家長乃至全社會的重視。
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