寶貝的爸爸花了一個(gè)下午，給寶貝做了一個(gè)秋千。條件是寶貝足夠愛(ài)爸爸，寶貝其實(shí)并不知道如何才算是足夠愛(ài)爸爸，以她的思維就是多親親爸爸，多對(duì)爸爸說(shuō)說(shuō)我愛(ài)你。寶貝爸爸卻忽略了如何教會(huì)寶貝去愛(ài)自己的爸爸。在做秋千的過(guò)程中，房間里到處是灰塵，因?yàn)橛秒娿@打孔的原因。這個(gè)時(shí)候，寶貝卻樂(lè)的跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的，爸爸有些不耐煩，因?yàn)檫@樣到處是寶貝的會(huì)腳印。爸爸就訓(xùn)寶貝了，警告寶貝再搗亂就如何如何?？上Q來(lái)的是寶貝更加的不聽(tīng)話(huà)。連車(chē)子都騎上了。正好我加班回家，看到了這一幕。我并不認(rèn)為寶貝在故意搗亂，因?yàn)楹⒆硬](méi)有搗亂的概念，爸爸在隨便的給寶貝貼壞標(biāo)簽。我對(duì)爸爸說(shuō)，寶貝才不會(huì)搗亂呢，是你指揮不力。接著我拿起笤帚掃落在地上的灰塵。我看著地上落滿(mǎn)灰塵的拖鞋對(duì)寶貝說(shuō)：“寶貝，交給一一項(xiàng)任務(wù)如何？把拖鞋用水洗洗好不好？”寶貝立馬就答應(yīng)了。洗完拖鞋又把車(chē)子的輪子洗了，還把爸爸和自己的鞋子上的灰一并擦干凈了。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們寶貝搗亂了，這不是干的很好嗎？爸爸很不服氣的說(shuō)寶貝是個(gè)小魔鬼，只聽(tīng)媽媽的。我說(shuō)：“那是因?yàn)槟愕难g(shù)不夠，指揮不了寶貝。趕緊學(xué)習(xí)吧，好的關(guān)系勝過(guò)很多教育?！卑职譀_我做個(gè)鬼臉。

     孩子都是要求向上的，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的錯(cuò)誤方法才導(dǎo)致了孩子的錯(cuò)誤行為，家長(zhǎng)不從自身找原因，卻總是埋怨孩子做的不對(duì)，簡(jiǎn)直是對(duì)孩子的一種冤枉。