晚上難得在QQ群，因?yàn)榻裉煺冒咽种械幕罱怀鋈チ?。?ài)人很開(kāi)心，孩子也不淘氣，我可以自由一段時(shí)間了。正好看到黃老師在陽(yáng)光心態(tài)群里為一位家長(zhǎng)咨詢。這位家長(zhǎng)把與兒子的聊天記錄發(fā)到了群里，我從頭到尾的看了一遍。發(fā)現(xiàn)這位媽媽是個(gè)非常焦慮的媽媽，她的兒子上網(wǎng)，不好好上學(xué)。她雖然嘴上一個(gè)勁的說(shuō)自己不催促孩子，但是孩子卻說(shuō)不喜歡她的管教方式。孩子已經(jīng)上高一了，其實(shí)已經(jīng)有自己的獨(dú)立思想和行為了。很多事情，孩子心里其實(shí)是知道對(duì)錯(cuò)的。就象孩子說(shuō)的“其實(shí)今天 我都想好了,自己辦完事就下（網(wǎng)）。其實(shí)好好想想,今天你不叫我,我肯定也是那個(gè)時(shí)候下,然后去學(xué)校上課,你信不?”而媽媽卻又忍不住去催促孩子，讓孩子感到非常的厭煩，厭煩的直接后果就是孩子不想按媽媽的話去做，依然去做媽媽怕孩子要做的事情-（玩游戲）。

      其實(shí)我們有時(shí)侯也是有這樣的心理的，假如自己想好了去做什么事情，別人一提醒，反而不想去做了。因?yàn)檫@會(huì)讓我們感覺(jué)不是自己的成就，而是別人提醒的功勞。而這個(gè)媽媽正好犯了這個(gè)錯(cuò)誤。孩子其實(shí)很想實(shí)現(xiàn)自我管理自己，可是在和自己做斗爭(zhēng)的時(shí)候，媽媽總是給孩子泄氣。從孩子與媽媽的談話中，我感覺(jué)孩子是很想上進(jìn)的，也非常想改變自己來(lái)讓媽媽開(kāi)心，可是媽媽的口是心非的態(tài)度，卻一度把孩子的這種積極心態(tài)給一個(gè)個(gè)的撲滅。

       媽媽一方面說(shuō)尊重孩子，一方面又不相信孩子，總是擔(dān)心孩子會(huì)不去上課，去上網(wǎng)玩游戲。這從媽媽監(jiān)督孩子的行為，不斷提醒孩子該去上課了等方面可以看出。媽媽其實(shí)并不理解尊重的真正含義。尊重孩子首先要尊重孩子的選擇，尊重孩子的不成熟狀態(tài)，因?yàn)楹⒆赢吘惯€不是成人。孩子也說(shuō)了，自己在改變，但是需要一個(gè)過(guò)程，希望媽媽能理解。

      從媽媽和孩子的談話中，我發(fā)現(xiàn)媽媽跟孩子抱怨的特別多，給孩子的壓力是很大的，孩子會(huì)產(chǎn)生一種歉疚感，這無(wú)形中又給孩子一個(gè)包袱，會(huì)讓孩子感到自己很沒(méi)有出息。媽媽的想法是想讓孩子知道媽媽的辛苦，從而好好學(xué)習(xí)，可惜我覺(jué)得這樣的做法效果是很差的，負(fù)面影響很大。我的網(wǎng)友她媽媽從小就和她抱怨，養(yǎng)育孩子使她失去了太多自己的時(shí)間，當(dāng)媽媽是很辛苦的。結(jié)果導(dǎo)致了女兒長(zhǎng)大怕當(dāng)媽媽，寧肯養(yǎng)寵物也不要養(yǎng)孩子。我曾經(jīng)也對(duì)寶貝開(kāi)過(guò)這方面的玩笑，寶貝有天竟對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了不想做媽媽了，因?yàn)楫?dāng)媽媽太辛苦了?！彼詪寢尣扇∈裁礃拥慕甜B(yǎng)方式，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的區(qū)別。

       媽媽在不停的向孩子傳達(dá)一個(gè)信息，就是她怕孩子早晨起不來(lái)，上學(xué)遲到，怕孩子去上網(wǎng)。結(jié)果后來(lái)確認(rèn)，孩子就是逃課上網(wǎng)，媽媽自然更加證實(shí)自己的想法是正確的，她的擔(dān)心是正確的，孩子就是好不了了。而孩子呢？也認(rèn)為自己就是這樣了，一次次的努力，一次次的被媽媽的擔(dān)心給否定掉。媽媽自始至終都不曾信任過(guò)孩子，孩子自然也沒(méi)有自信去面對(duì)自己。如此惡性循環(huán)下去。

      黃老師從媽媽發(fā)來(lái)的談話中挑了其中的幾句話，回饋給媽媽，告訴媽媽其實(shí)答案已經(jīng)在里面了。就是不知道媽媽是否看得懂。老師簡(jiǎn)單的問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，知道孩子還有一個(gè)姐姐，因?yàn)樾r(shí)候有病，所以父母的態(tài)度是很寬容的，所以姐姐是沒(méi)有問(wèn)題的。而因?yàn)榻憬愕脑颍改妇蛯?duì)兒子要求很高，要求高了，關(guān)注度也就高了，關(guān)注度一高的話，兒子就會(huì)感覺(jué)沒(méi)有自由空間了，受管束的地方自然也會(huì)多起來(lái)，孩子正處于青春期，渴望別人肯定和認(rèn)可，但是這些在媽媽這里顯然是得不到的。自然就會(huì)去尋找替代的地方，網(wǎng)絡(luò)游戲正好滿足了孩子的心理。老師問(wèn)話往往都是很隨意的，但是句句都是為解決問(wèn)題而問(wèn)的，沒(méi)有一句是廢話，真的是佩服老師的功力。

       老師其實(shí)知道現(xiàn)在這個(gè)媽媽還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到是自己的焦慮心態(tài)和不信任孩子的態(tài)度導(dǎo)致了孩子現(xiàn)在的情況。所以老師沒(méi)有給媽媽太多指導(dǎo)建議，只是讓媽媽先調(diào)整自己的身心，必要的時(shí)候最好求助于心理醫(yī)生，幫助疏導(dǎo)心理，放松自己。最后給了媽媽一句話：“現(xiàn)在，您管兒子越多，您擔(dān)心兒子變壞越多（或者準(zhǔn)確的說(shuō)，是逃學(xué)上網(wǎng)越多），您兒子逃學(xué)上網(wǎng)的概率就越大。 ”因?yàn)閶寢屘焯煸诟嬖V兒子“我不信任你，我就知道你就會(huì)逃學(xué)上網(wǎng)。”老師言簡(jiǎn)意駭?shù)目偨Y(jié)了一下這個(gè)咨詢的原因和結(jié)果。

         看老師的咨詢非常的精彩，同時(shí)也感到自己和老師的差距太大了，簡(jiǎn)直有點(diǎn)沒(méi)有自信了。呵呵。。。。加緊努力吧。