周日一天，寶貝除了和爸爸在外面玩就是在家里自己玩。把以前不玩的找出來，搞的家里一團(tuán)糟。還好，事先都打好了招呼，只要能原物放回，媽媽不會限制的。

      晚上，爸爸忍不住在電腦上看電影，把寶貝吸引后自己卻又去玩別的了，大概是不想讓寶貝一直看下去吧。誰知道寶貝卻看上癮了，于是規(guī)定看半小時，然后去把自己房間的玩具收拾好，不然不給講故事。寶貝答應(yīng)的很好，并和媽媽拉鉤。結(jié)果半小時過去了，寶貝依然在看，我和爸爸在玩停車場的游戲，希望能吸引她的注意力，但是寶貝好象故意要挑戰(zhàn)我們的權(quán)威，不管我的提醒，依然在盯著電腦屏幕。我看已經(jīng)八點(diǎn)了，就去打了洗腳水，自己先洗完，然后和爸爸說，我要休息了。寶貝其實(shí)早就知道自己錯了，但是就是不肯自己說錯了?？次乙?，著急了，過來拉我的手。我看她有改正錯誤的意愿，就給她個臺階下，跟著她，看她想干啥。寶貝穿上了拖鞋，說是要洗腳，讓我?guī)退蛳茨_水。洗完腳，自己又去房間把答應(yīng)我的事情-收拾玩具做完，這才上床睡覺。

       在孩子犯錯誤的時候，我們的無聲，對孩子來說其實(shí)就是一種懲罰，孩子是知道自己的錯誤的，我們的無言反而會讓孩子意識到自己的行為是不對的，從而自己去改正錯誤。當(dāng)然前提是家長與孩子之間是互相信任的關(guān)系。