孩子是家庭的希望和動(dòng)力,孩子成長(zhǎng)中不斷出現(xiàn)的問題也就自然成了左右家庭幸福的重要因素, 許多家長(zhǎng)常常被這些問題搞得焦頭爛額、驚慌失措, 甚至影響到正常的工作和生活。難道孩子們的問題真的有這么嚴(yán)重嗎? 作為家長(zhǎng)對(duì)此究竟應(yīng)當(dāng)持一種什么樣的態(tài)度才是最為有益的呢? 我覺得, 最重要的就是要樹立正確的問題觀。

    首先要明確孩子的錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的標(biāo)志。孩子的成長(zhǎng)都是伴隨著問題一路走來(lái)的, 沒有問題的孩子事實(shí)上是不存在的。這是由人的成長(zhǎng)規(guī)律所決定的。人的成長(zhǎng)是有階段性的, 每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤, 錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的需要, 是人生必經(jīng)的一段歷程。在孩子身上出現(xiàn)這樣或那樣的一些問題、不足、缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤, 是難免的, 是具有經(jīng)常性與普遍性的。如果說(shuō)有什么不同的話,只是這個(gè)孩子的問題出在這方面, 那個(gè)孩子的問題出在那方面;這個(gè)孩子在此時(shí), 那個(gè)孩子在彼時(shí); 這個(gè)孩子輕點(diǎn), 那個(gè)孩子重點(diǎn)罷了。可能有許多家長(zhǎng)曾看過(guò)美國(guó)喜劇片《成長(zhǎng)中的煩惱》, 演的不都是這樣一些令人捧腹的孩子們的惡作劇嗎? 其用意也是以此來(lái)說(shuō)明, 問題正是成長(zhǎng)的必然, 是人的社會(huì)化的需要, 沒有這樣一些問題的出現(xiàn)和解決, 孩子就無(wú)法順利地步入成人世界。所以, 作為成年人, 我們應(yīng)當(dāng)以積極的心態(tài)接納這些問題的出現(xiàn), 包容孩子們的種種問題與不足。只有這樣, 才能為實(shí)施有效的教育奠定良好的情感基礎(chǔ)。

   對(duì)孩子的缺點(diǎn)與不足, 我們要持這樣一種態(tài)度, 不僅在于出現(xiàn)問題是不可避免的, 更為重要的是, 正是這樣或那樣的問題, 為孩子的提高帶來(lái)了良好的機(jī)遇。我們不是經(jīng)常講“不犯錯(cuò)誤的孩子難長(zhǎng)大”“失敗是成功之母”“艱難困苦玉汝于成”嗎? 因?yàn)槿魏我环N學(xué)習(xí)都沒有從自己的失敗中來(lái)得真切。比如, 我們現(xiàn)在許多孩子甚至家長(zhǎng)都談“考”色變, 視考試為畏途。殊不知, 測(cè)試的真正目的正是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的。發(fā)現(xiàn)的問題越多, 解決的問題也就越多, 提高進(jìn)步得才會(huì)越快。許多高考狀元在談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí), 一個(gè)共同點(diǎn)就是幾乎所有的人都有建立錯(cuò)題本的習(xí)慣, 都在研究錯(cuò)題上下了很大工夫, 絕不重復(fù)犯相同的錯(cuò)誤, 哪怕是一個(gè)字詞都不放過(guò)。 善于不斷從自身尋找問題, 善于不斷從自己的錯(cuò)誤和失敗中學(xué)習(xí), 應(yīng)當(dāng)說(shuō), 這就是他們不斷超越自我達(dá)到極致的奧秘所在。前一段時(shí)間中央電視臺(tái)“開心詞典”節(jié)目中,曾有個(gè)選手表現(xiàn)得非常出色, 但有一個(gè)題目是求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾才答對(duì)的。當(dāng)時(shí)他說(shuō)了這樣一句令人感動(dòng)而又耐人尋味的話: “為什么這么多人都會(huì)而我卻不會(huì)呢? ”所以, 問題本身并不是問題, 關(guān)鍵是如何對(duì)待問題, 能否把問題轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)遇和動(dòng)力, 那才是最重要的。