也許你還不是很清楚自己教育孩子的問題到底在什么地方; 也許你也不清楚自己的教育方式是否科學(xué),規(guī)范; 也許你還不知道孩子是怎樣從生活中學(xué)習(xí)的?
看完下面這一系列排比,也許你會從中明白許多道理:
如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé);
如果一個孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會了爭斗;
如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會了憂慮;
如果一個孩子生活在憐憫之中,他就學(xué)會了自責(zé);
如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會了害羞;
如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學(xué)會了負(fù)罪感;
如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信;
如果一個孩子生活在忍耐之中,他就學(xué)會了耐心;
如果一個孩子生活在表揚(yáng)之中,他就學(xué)會了感激;
如果一個孩子生活在接受之中,他就學(xué)會了愛;
如果一個孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會了自愛;
如果一個孩子生活在分享之中,他就學(xué)會了慷慨;
如果一個孩子生活在真誠之中,他就學(xué)會了頭腦平靜地生活;
如果一個孩子生活在承認(rèn)之中,他就學(xué)會了要有一個目標(biāo);
如果一個孩子生活在誠實(shí)和正直之中,他就學(xué)會了真理和公正。
對照一下你的孩子的生活環(huán)境,他(她)生活在……
所以我們說: 家長對家庭教育知識的了解程度和什么樣的家庭氛圍,對孩子性格的形成是不容忽視地!
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