愛(ài)孩子還是愛(ài)分?jǐn)?shù)？

時(shí)間不早了，都25日零點(diǎn)多了。自從參加指導(dǎo)師培訓(xùn)以來(lái)，零點(diǎn)以后睡覺(jué)是家常便飯，這在最晚10點(diǎn)睡覺(jué)的以前是不可想像的。那時(shí)熬過(guò)12點(diǎn)，甚至11點(diǎn)，這一夜就再也甭想睡著。家庭教育的魅力真是太利害了。今天早上還有朋友說(shuō)我，你就這樣折磨自己吧！我說(shuō)我很快樂(lè)，現(xiàn)在覺(jué)也好睡了。今天的沙龍時(shí)間，因有事在外面，整個(gè)人心是空的，就想著早點(diǎn)回家。我離不開大家，總是害怕漏聽了老師一個(gè)字，少聽了同學(xué)間的經(jīng)驗(yàn)交流，更是為團(tuán)隊(duì)那火熱的情所打動(dòng)?！跋喾晔鞘赘?，同行是你和我”，當(dāng)悠然唱著這首歌的時(shí)侯，群情激蕩，UC聊天窗急切的飛出的一個(gè)個(gè)表情和情緒符號(hào)，把心凝在一起。今天本來(lái)已經(jīng)關(guān)機(jī)了，又想起還沒(méi)看老師的博客，還沒(méi)有寫自己的博文，又開機(jī)上線，樂(lè)此不彼。哈哈，有點(diǎn)神兮兮吧？

晚上的沙龍主題是《愛(ài)孩子還是愛(ài)分?jǐn)?shù)？》，一個(gè)說(shuō)來(lái)容易，做著難的問(wèn)題。沒(méi)有家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題上回答會(huì)說(shuō)，我愛(ài)分?jǐn)?shù)不愛(ài)孩子?？捎钟袔讉€(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我真的是做到了愛(ài)孩子，不愛(ài)分?jǐn)?shù)呢？在現(xiàn)實(shí)面前，很多家長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)看做是評(píng)價(jià)孩子好壞、前途的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯分?jǐn)?shù)至上，根本就不會(huì)想到孩子的成長(zhǎng)還有更重要的其它因素，分?jǐn)?shù)不是一個(gè)人一生唯一能成才的條件。更不會(huì)想到，他們對(duì)待分?jǐn)?shù)的態(tài)度實(shí)際上是告訴孩子：分?jǐn)?shù)才是爸媽的寶貝，你只是掙分?jǐn)?shù)的機(jī)器，效率不高還要被“修理”。而教育體系對(duì)學(xué)校和學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，使分?jǐn)?shù)掩蓋了學(xué)生在其它方面的缺點(diǎn)。一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，在老師眼里什么都是好的，甚至是完美，家長(zhǎng)也因孩子成績(jī)好，得到老師和周圍的評(píng)價(jià)都是好的，忽視了孩子在性格等其它方面的缺點(diǎn)，有些甚至是高分?jǐn)?shù)慣出來(lái)的問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng)和走向社會(huì)以后，這些問(wèn)題暴露出來(lái)了，但已經(jīng)晚了，糾正起來(lái)非常吃力,甚至不可能改善的，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)極端的行為。比如北大的留學(xué)生在國(guó)外殺了導(dǎo)師和同胞同學(xué)的案子，就是典型的高分?jǐn)?shù)掩蓋下的畸果。

反思您自己，真的是愛(ài)孩子了嗎？