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    正文
    喜歡孩子們的那份天真與活潑,理解學(xué)生們的那份執(zhí)著和求知欲,信賴(lài)和尊重學(xué)生,理解和尊重家長(zhǎng)。立志做研究型奉獻(xiàn)型教師,不為名利只為心中那一片綠洲!肩負(fù)著省級(jí)優(yōu)秀教師和國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師的責(zé)任,家長(zhǎng)和孩子的潛能開(kāi)發(fā),是我的最?lèi)?ài)。

    賞識(shí)雨露----自然篇

    (2007-11-27 23:46:00)   [編輯]
     

      賞識(shí)雨露-自然篇

    1、 農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定了莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定了孩子的命運(yùn)?! ?2、 農(nóng)民希望莊稼快快成長(zhǎng)的心情和家長(zhǎng)希望孩子早日成長(zhǎng)的心情是完全一樣的,可做法卻往往不同了。   

    3、 農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么?怎樣滿(mǎn)足莊稼的需要?家長(zhǎng)教育徹夜難眠,有沒(méi)有想到孩子心靈深處的需求是什么?怎樣能滿(mǎn)足孩子的精神需求呢? 

     4、 莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí),農(nóng)民從不埋怨莊稼,相反,總是從自己身上找原因,孩子學(xué)習(xí)不好時(shí),許多家長(zhǎng)卻一味指責(zé),很少想過(guò)自己的責(zé)任,在自己身上找找原因呢?  

    5、地理環(huán)境變化時(shí),農(nóng)民都知道要改變種植方法,社會(huì)環(huán)境變化時(shí),父母是否想到要更新教育觀(guān)念呢?

    6、 沒(méi)有種不好的莊稼,只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民,沒(méi)有教不好的孩子,只有不懂教育的父母?! ?此前在首頁(yè)部分顯示#7、 農(nóng)民種莊稼,光愛(ài)不行,只有懂,才有好收成;家長(zhǎng)教育孩子,僅有愛(ài)也不夠,只有懂,孩子才有美好的明天。   

    8、 好農(nóng)民,不讓最矮的莊稼枯萎;好老師,不讓最好的學(xué)生自卑。農(nóng)民最關(guān)心的是禾苗是否舒展,家長(zhǎng)為何不關(guān)注童心是否歡暢?!

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    寫(xiě)得好

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