昨天，一大早就接到瑞的電話說 ：“老師，我想上學(xué)去 ，但是怕跟不上，好怕！”瑞開始回味了！我聽到忙說：“想上學(xué)去，說明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，原來你是用拼命的上網(wǎng)玩，跟家長作對，今天你終于醒悟了，想用實際表現(xiàn)來告訴爸爸媽媽，你能行！對嗎？”“嗯，我覺得有點對不起爸爸媽媽了，他們最近幾天對我的態(tài)度變了，我倒覺得不正常了，心里比挨打都難受！”瑞哽咽著說。我輕輕地對她說：“爸爸媽媽態(tài)度的改變，說明他們理解了你，同時也原諒了你的過失，你只要記住在同一個地方，不要再犯同樣的錯誤，明白造成你如此局面的原因就好。”“相信你會這樣走下去：戰(zhàn)勝自己-----超越自己----爭取成功！”

今天，家長在電話里，跟我交流了引導(dǎo)孩子的方法，爸爸說對孩子的失望轉(zhuǎn)變?yōu)橄Ｍ?，媽媽的說話語氣也平和了，媽媽這也說：“我們以前不知道怎么跟孩子溝通，見面就是訓(xùn)斥、數(shù)落，沒有看到孩子的優(yōu)點和長處，恨鐵不成鋼。老師的引導(dǎo)，給了我們信心和方法，我還要學(xué)習(xí)提高自己?！?/span>

晚上我們又見面了，這次是家長見面先說起了女兒的優(yōu)點，臉上洋溢著喜悅；我的習(xí)慣，見面先說孩子的優(yōu)點。第一次見面竟然說孩子沒有優(yōu)點，因為孩子在學(xué)校是出了名的網(wǎng)迷。呵呵，家長也是三日不見刮目相看呀！有進(jìn)步了 。

我和瑞一起唱起了《感恩的心》并且我還把已經(jīng)學(xué)會的手語加上，當(dāng)我做到：“讓我有勇氣做我自己！”攥緊雙拳時，再看看瑞的表情，不再用眼角的余光看爸爸媽媽了 ，好像是發(fā)現(xiàn)了珍寶一樣，兩眼緊盯著、欣賞著父母的雙眼，女兒從父母的眼光里找到了自信，發(fā)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，那就是“我能行！”

接下來，就是瑞走進(jìn)校園，要去接受那猜測、疑惑、不解、輕視等諸多的目光，我對家長說：“我希望就是在孩子遇到問題的時候第一個解惑的人是你--孩子永遠(yuǎn)的老師！而不再是網(wǎng)絡(luò)里的所謂親人。我也相信瑞，能夠把爸爸媽媽的信任帶到學(xué)習(xí)中！”瑞握著我的手，輕聲說：“謝謝老師?！蔽乙簿o緊拉著瑞的手說：“相信你！咱們永遠(yuǎn)是朋友。”

耐心等待一周后瑞從學(xué)校打來的電話，預(yù)祝瑞勇敢邁進(jìn)教室，抬頭挺胸認(rèn)真聽講，斬斷網(wǎng)戀的情絲，超越自己！

讓我們大家充分利用現(xiàn)代信息和交流工具，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會辦事，學(xué)會健體吧！