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    正文
    喜歡孩子們的那份天真與活潑,理解學(xué)生們的那份執(zhí)著和求知欲,信賴和尊重學(xué)生,理解和尊重家長。立志做研究型奉獻(xiàn)型教師,不為名利只為心中那一片綠洲!肩負(fù)著省級優(yōu)秀教師和國家二級心理咨詢師的責(zé)任,家長和孩子的潛能開發(fā),是我的最愛。

    幼兒咬手指怎么辦(轉(zhuǎn))

    (2008-05-26 00:39:00)   [編輯]

    幼兒咬手指怎么辦(轉(zhuǎn))

       

    咬手指怎么辦?
    對于這個問題應(yīng)從其原因和表現(xiàn)以及危害來說明————————————
    咬指甲(手指、被角、毛巾、小公仔等):
    表現(xiàn):反復(fù)撕咬指甲和甲周的皮膚,也有咬腳趾的,引起手指受傷和感染,情緒緊張時更明顯,開始于3-6歲,持續(xù)至青春期,學(xué)齡期最多,隨著年齡增長逐漸消失少數(shù)可能持續(xù)至成年期。
    原因:1.精神緊張不安(家庭破裂、父母對孩子期望值過高、換環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)常受到其他孩子的欺負(fù)等等)
    2.
    教養(yǎng)不當(dāng)(家庭教育方法矛盾、父母管教態(tài)度不一、親子關(guān)系異常、過分溺愛、心理虐待等等)
    3.
    不良衛(wèi)生習(xí)慣家長不定期為幼兒剪指甲、孩子認(rèn)為好玩模仿別人等)
    4.
    精神疾病
    對身體的害處:
    孩子反復(fù)咬指甲是一種非常頑固的行為,家長如果處理不當(dāng),會影響孩子的身心發(fā)育。1.引起腸道寄生蟲和消化道感染等疾病。2.誘發(fā)指甲局部感染3.影響兒童心理發(fā)展:反復(fù)咬指甲的孩子遇到緊張、恐懼等應(yīng)激事件時,不是采取正常的克服困難的是手段,而且消極地用咬指甲的習(xí)慣動作來轉(zhuǎn)移內(nèi)心沖突和緊張焦慮的心情,長期發(fā)展還會自傷、手淫等其他嚴(yán)重的心理疾病。
    防治:
    孩子咬指甲的習(xí)慣,是在長期過程中逐漸形成的,所以矯治時也要循序漸進(jìn),長期堅持才有效。首先排除缺鐵性貧血與鋅缺乏癥等疾病。
    1.
    解除兒童精神緊張和焦慮等因素2.創(chuàng)造和諧愉快的家庭氣氛3.對孩子的學(xué)習(xí)要安排合理科學(xué),通過引導(dǎo)和鼓勵讓孩子對學(xué)習(xí)由被動變主動。4.訓(xùn)練兒童定期剪指甲的習(xí)慣5.家長和教師根據(jù)幼兒不同年齡講授衛(wèi)生常識。6.要有目的的進(jìn)行心理、行為矯正治療,如孩子咬指甲,不要急于說他,可讓他干點別的事來轉(zhuǎn)移注意力7.藥物治療(必要時候用)

     

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