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    正文
    喜歡孩子們的那份天真與活潑,理解學(xué)生們的那份執(zhí)著和求知欲,信賴和尊重學(xué)生,理解和尊重家長。立志做研究型奉獻(xiàn)型教師,不為名利只為心中那一片綠洲!肩負(fù)著省級(jí)優(yōu)秀教師和國家二級(jí)心理咨詢師的責(zé)任,家長和孩子的潛能開發(fā),是我的最愛。

    八種不良家教形式和十種家教禁語

    (2008-09-11 20:13:00)   [編輯]

    八種不良家教形式和十種家教禁語


      
    家長教育子女要講原則、講方法,切忌急燥和浮燥,更不能以一時(shí)的情緒,使用過激語言與行為,使孩子的自尊心、自信心受到傷害,從而打擊和挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。以下列八種不良家教方式和十種家教禁語:
    (一) 八種不良家教形式
    1
    、嘮叨式。家長語言貧乏,對孩子學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),喋喋不休地抱怨、批評、指責(zé),易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
    2
    、數(shù)落式。用抱怨、不滿、氣憤、責(zé)怪以及使用諷刺的語言,批評譴責(zé)孩子。

    3、訓(xùn)斥式。用嚴(yán)厲、粗暴的語言指責(zé)批評孩子。
    4
    、打罵式。用污辱、貶低、威脅的語言,謾罵孩子,或者用拳腳和棍棒體罰孩子。
    5
    、達(dá)標(biāo)式。忽略孩子的身心健康,一味以高分標(biāo)準(zhǔn)、高名次地要求孩子。
    6
    、疲勞式。盲目增加學(xué)習(xí)時(shí)間和課業(yè)負(fù)擔(dān),使孩子承受過重的心理和生理壓力,打疲勞戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)。
    7
    、包辦式。在孩子日常生活、學(xué)習(xí)和完成作業(yè)過程中,家長越俎代庖,包辦代替。

    8、監(jiān)控式。對孩子不放心,勤于防范,嚴(yán)于看管,使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。

    (二) 十種家庭教育禁語
    1
    、禁用惡語。不能說孩子是傻瓜”“蠢蛋死沒出息、沒用的家伙
    1
    、禁止侮蔑。不能對孩子說你簡直是廢物、混蛋腦子是一盆漿糊、白吃干飯!

    3、禁止責(zé)備。不能說你怎么總是出錯(cuò),真是壞透了,你怎么就是屢教不改你怎么就是不如別人!”4、禁止壓抑。不要對孩子說閉嘴、別廢話少羅嗦你耳朵打蒼蠅去了、給我滾!
    5
    、禁止強(qiáng)迫。不要對孩子說老子(老娘)說不行就是不行、你不要白日做夢、你別異想天開等。 6、禁止威脅。不要對孩子說我再也不管你了,隨你去吧、再不聽話,我把你打扁、成績考不好,你就不要回來!
    7
    、禁止抱怨。不要說你這樣做,真令我傷心、怎么說你都改不掉壞毛病、要不是你,我有多快活。8、禁止哄騙。例如,不要說你這次能考100分,我就給你買自行車……”,以物質(zhì)手段,來刺激孩子,哄騙孩子。9、禁止哀求。有些家長對孩子教育束手無策,就采用哀求辦法,說什么媽求求你別這么做了、小祖宗,你要能考高分,我都愿給你下跪

    10
    、禁止諷刺。不要說你可真行??!競敢做出這種事來

    0
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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