順其自然與任其自然（程桂芹）

今天早晨，在公共汽車上，一個母親抱著4-5歲的小女孩去上幼兒園。小姑娘做在媽媽的腿上，手摸著車窗，媽媽一個勁的嘮叨，別摸，玻璃太臟什么的。還一個勁的說孩子特別擰，不好管教。同行的路上，有一個母親的同事，兩個人不由得聊著孩子的事情。

那位母親說：“昨天晚上，孩子到對門小朋友家去玩，兩個人打架了，自己跑回家來，非讓我去人家，到人家跟那小朋友要棗吃，剛打完架，人家當然不給，女兒說不給不行！就和人家要。那小朋友說是他家的棗，想給就給，不想給就不給！讓她走，她女兒說，就不走，給她棗吃！人家小朋友抄笤帚比畫要打她，小姑娘還和人家叫板，‘你打一個試試！’人家的小朋友就舉著笤帚。”僵持了半天，這位母親就告訴自己的孩子要先給人家賠禮道歉，求得人家的原諒，才能得到棗吃，小姑娘就是不說！吃不到棗，小女孩就不走，也不道歉，非要她媽媽去拿棗，最后，還是這女孩子的媽媽拿了人家的棗，小女孩才回家。

就這樣一個簡簡單單的小事情，無疑這位媽媽開始是對的，吃人家的東西就要經(jīng)過人家同意。和人家打了架，賠禮道歉，求得人家的諒解，人家原諒你，才可以給你東西吃，這就是順其自然。然而，她總是往孩子幼小的心里灌輸，孩子特別擰，事情辦不到就不罷休的思想，結(jié)果，孩子即使不賠禮道歉，使用別的手段，利用大人的威逼、妥協(xié)等，來得到自己想要的東西，這就成了任其自然。一字之差，在孩子的心里，以后就會出現(xiàn)兩種人生。

現(xiàn)在孩子小，家長沒有意識到，但是孩子大了，家長知道也就晚了。所以常聽到說孩子大了不好管教了，就沒有認真地想想，孩子為什么是現(xiàn)在這樣的狀況，家長還抱怨、責罵孩子，到底是誰的問題呢？我們在教養(yǎng)孩子的過程中，是順其自然還是任其自然？

                             2008-10-14