“完美”是一種傷害聽后感（程桂芹）

2009年2月2日，很榮幸聽到上?；鸹ɡ蠋煹恼n程，這讓我深深地思考。其中老師講到一個《魔鏡隱身記》中的故事：一天，幾個孩子無意中來到了封塵多年的小閣樓，發(fā)現(xiàn)一面鏡子。這面鏡子看起來沒什么特別的。但是，一拉燈繩，鏡子前的人就馬上看不見了，變成了隱身人。對于孩子們來說，這真是一件有趣的事情。于是，大家開始比賽，看誰隱身的時間最長。隨著游戲的時間不斷延長，事情變得越來越失控了。隱身后復(fù)原的人，總讓別人覺得怪兮兮的，但又說不出到底哪里別扭。孩子們對于魔鏡的興趣，到了入魔的程度。于是，失控的局面發(fā)生了，那些不愿意玩的孩子，也被迫加入，被迫隱身。真人真身和魔鏡產(chǎn)生的魔影開始了天人交戰(zhàn)的搏斗。最后，還是小主人公砸碎了魔鏡，魔影消失了，真人真身得以脫身。這個故事引起了我的聯(lián)想：有些家庭的教育就像一枚魔鏡。魔鏡能讓家長隱身，當(dāng)家長“完美”的欲望增長的時候，父母本來善良的本我就失去了，就成了隱身人。隱身后的父母的舉止，總讓別人覺得怪怪的，但又說不出到底那里不對勁。孩子們被這枚魔鏡誤導(dǎo)，到了入魔的程度。于是真人真身的孩子和化成魔影的父母與自己開始了長期的家庭沖突和自我內(nèi)在的沖突！

這使我想到身邊的一件真實的故事。一個重點學(xué)校的學(xué)生，在班里考試在第三名，可是父母還是不滿足，原因很簡單，就是父母都是碩士，孩子就應(yīng)該在班里考第一名！結(jié)果意外發(fā)生了！孩子把自己書包里的書用菜刀剁碎，他堅決不上學(xué)了，一個高二的男孩子，一個被很多老師都看重高考絕對沒有問題的孩子，就這樣，輟學(xué)了！媽媽也因此不上班了，天天看護(hù)著他。這就是這對父母對孩子追求完美的結(jié)果！讓我痛心！

誰說父母不愛自己的孩子，如果她真的不愛孩子，就不會在孩子精神徹底崩潰的時候不工作也照顧孩子，可是開始的時候，我們的家長在做什么事情，是傷害孩子，而不是愛孩子！我們違背了自己要孩子的初衷，只要孩子健康快樂的生活，我們做父母的就開心了。但是在魔鏡面前，我們的父母卻變成了隱身人，就是說，在社會都認(rèn)可文憑，而忽視孩子人格和生存能力的現(xiàn)在，孩子感受的父母是可惡的，而不是可愛的，他感受不到學(xué)習(xí)生存能力的快樂！感受不到生活是快樂的！我們做父母的真的要捫心自問，我們到底養(yǎng)育我們的孩子為了什么？不要因為自己的面子而違背孩子的天性！尊重孩子自己成長的規(guī)律才是我們父母應(yīng)該做的。這使我想到，我很慶幸自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了家庭教育，雖然自己做的還不到位，但是我知道自己努力地方向，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓孩子心里充滿陽光健康地成長。