家長與指導(dǎo)師面對面（程桂芹）

今天晚上是家長與指導(dǎo)師面對面交流的時間，家長們非常地踴躍提出自己的問題，與中華家庭教育網(wǎng)的指導(dǎo)老師一起探討如何教育好孩子。

探討的話題是“怎樣激發(fā)孩子學(xué)習的興趣”，其中家庭教育指導(dǎo)師宋輝從三個方面分析了孩子學(xué)習沒有興趣的原因，其一是孩子自身的問題，其二是學(xué)校和老師的問題，其三是家庭和家長的問題。然后從這三方面，去詮釋應(yīng)該怎么去入手，讓孩子從厭學(xué)的狀態(tài)調(diào)整到能夠跟著老師思路走的狀態(tài)，從跟著老師思路走，調(diào)整到對學(xué)習感興趣，從淺層次的為別人學(xué)習，到深層次地為自己學(xué)習，因為有興趣地學(xué)習，會為孩子帶來持久愉悅的學(xué)習。通過這樣面對面交流的形式，為家長學(xué)習家庭教育理念提供了一個交流的平臺。

有的家長常常因為一個問題到處咨詢，而每個指導(dǎo)老師都有不同的方法，如果為了學(xué)會方法而到處咨詢，還不如好好學(xué)習家庭教育理念，觀念轉(zhuǎn)變方法無限。就像一位依然家長朋友所說：“自己系統(tǒng)學(xué)，自己跟著思考，理解了你才會有信心?？偸堑教幾稍儯瑫絹碓讲恢朗褂媚姆N方法好。” 咨詢問題，學(xué)會求助是應(yīng)該的，但如果把教育孩子的大事情總依靠詢問別人，而家長自己不真正來學(xué)習使自己有正確的教育理念，結(jié)果照搬來的方法并不一定適合自己的孩子。確實如此，因為每個人都有自己的觀點，一種方法對一個孩子有用，對另一個孩子可能就不管用，很多東西是不可以復(fù)制的。如果家長真心為了孩子健康的成長，就下些功夫，系統(tǒng)地好好學(xué)習中華家庭教育網(wǎng)的家庭教育知識吧！