感謝師妹的寶貝（程桂芹）

得知學(xué)習(xí)家庭教育師妹的寶貝和同學(xué)來北京，我非常開心。趕在我周六休息的時(shí)候，陪著妹妹的寶貝們參觀了北京大學(xué)和清華大學(xué)。

在這兩所大學(xué)里，應(yīng)該說到處都是來自全國(guó)各地的孩子們到這里參觀。燕園建筑精髓“一塔湖圖”之“湖”即未名湖，雖謙稱“未名”卻名揚(yáng)天下。湖中翻尾魚寓意——北大學(xué)子今日“未名”，他日將如魚躍龍門。“翻尾魚”是圓明園的遺物，1930年的燕京大學(xué)畢業(yè)生們從原朗潤(rùn)園主人載濤手中買下石魚，作為畢業(yè)留念贈(zèng)予母校。有一首詩曾在北大流行：“未名湖是個(gè)海洋／詩人都藏在水底／靈魂們都是一條魚／也會(huì)從水面躍起。”這里的文化氛圍真的很濃，我們看到了兩個(gè)學(xué)者在那里賣自己出的書，并在幾本書的旁邊寫著一個(gè)牌子，作者簽名售書。在清華大學(xué)里，我們?cè)谥熳郧骞P下的《荷塘月色》的荷塘欣賞滿池的荷葉和荷花，那荷葉和荷花比人都高好多，好茁壯啊！欣賞著青青的的草地和綠油油的荷葉，聞著花草的清香，真是開心。

如果沒有妹妹的寶貝們過來，我還真想不起到這里來！謝謝孩子們帶給我的好心情！同時(shí)謝謝妹妹為了能讓孩子們認(rèn)識(shí)我，還千里迢迢為我?guī)砭赖男《Y物，真心的說聲謝謝！我真正體會(huì)到是孩子給我們成人帶來了朝氣和希望，為了表示對(duì)孩子們的感謝，我送給兩個(gè)寶貝每人一件寫著大學(xué)名字的T恤杉，感覺明天他們本來就是這里的學(xué)子似的，好像??！或許明天就是！……

看看這兩個(gè)寶貝多精神?。「惺芤幌卤贝笫程?。