寫作業(yè)慢 我該怎么辦
---解決小學生寫作業(yè)問題的方案(江蘇少兒版郭永莉)
訓練方案
一.環(huán)境訓練方案
1.給孩子愛和安全感
本方案是對父母自身而言,自我反省,和孩子交流,詢問孩子,和孩子共同找出需改變的環(huán)節(jié),決定從那里第一個改變。父母關系和諧是對孩子最好的愛的教育,孩子會覺得這個世界是安全的。
2、剔除多余的關愛
多余的愛養(yǎng)成孩子過分依賴的習慣,不要給孩子削鉛筆等事情,讓他自己做屬于他的事情。
3用音樂促進速度
古典音樂有利于右腦的開發(fā)和精神的放松和大腦的運轉(zhuǎn)。心情愉快自然動作會快起來。注意音樂聲音不可過大
4、讓孩子的面前除了作業(yè)和課本什么都沒有
二、情緒訓練方案
1、在孩子悲憤的時候不要雪上加霜。在孩子抱怨作業(yè)多的時候不要指責和批評,要表示你的同情,但不可過,只說:作業(yè)是有些多,但是我覺得你可以很快作完,擁抱下他,安慰是最好的疏導劑
2、幫助孩子發(fā)泄情緒而不是放縱
在孩子討厭做作業(yè)前先讓他動起來,甩掉煩惱,和他一起折騰一會
3、控制負面批評的次數(shù)
在孩子寫作業(yè)的時候,父母太多的負面批評會讓孩子心中煩躁,沒人希望自己在做一件事情的時候總在耳邊嘮叨。但是必須提醒的可以和孩子約定用肢體語言比如寫的潦草用摸摸頭等方式進行提醒;如果發(fā)現(xiàn)確實錯了就等孩子做完后提醒他檢查(我是從來不檢查作業(yè)的呵呵我怕他依賴我)
4、理解并及時激勵因為負擔太重而煩躁的孩子
孩子因為作業(yè)多會有摔筆等動作,很正常,父母千萬不可說:你自己的學習摔什么啊,你這個孩子真不像話等語言刺激孩子,最好的方法是走過去抱他一下,然后告訴孩子,自己理解他很辛苦,但是努力一下肯定能把困難那挺過去,這個時候可以講一下小時候孩子有意思的事情或者他表現(xiàn)好的事情激勵一下,給孩子加把勁(其實做育而筆記真的太重要了,還很喜歡聽自己的過去,而我們的好記憶總是不如爛筆頭?。?br />
三、生理訓練方案
(這個就是你自己掌握孩子最喜歡的運動或者講笑話等,當然最好是和孩子一起玩,但是在做作業(yè)之后,和父母的嬉戲時間是孩子最開心的,這樣他就有做作業(yè)的動力了。我和兒子喜歡玩 小樹不倒 呵呵,很傳統(tǒng)的游戲,但是鍛煉孩子的肌體控制能力,他還喜歡玩套圈套物。嘿嘿,我兒子愛財)
四、習慣訓練方案
習慣是調(diào)整中心最主要的,
1、讓孩子自己背書包
2、詢問孩子感興趣的事情:這個是一回家就該問孩子的,習慣后他會主動和你說,防止心靈的疏遠
3、制定獎勵和懲罰措施:要嚴格執(zhí)行
4、制作小紀錄和大紀錄表。根據(jù)表要兌現(xiàn)承諾
5、到家后給孩子5分鐘上廁所和喝水加餐
6、倒記時讓孩子到書桌前坐下并拿出所有的書和文具,切忌需要什么取什么,他會以找東西為借口玩一下的
7、開始的時候?qū)⒆诱f清中間做小動作要在紀錄表上扣分
8、讓孩子自己收拾書包
這樣持續(xù)三周就有效果了
每天給孩子做的訓練
(不要讓孩子知道是訓練,想辦法讓他覺得是游戲,比如你和他比賽)
1、找符號
把加減乘除符號寫5行,每行30個,讓孩子圈出其中一種,計時,速度有提高就吻孩子一下吧(我當初訓練我鄰居的孩子的時候是采取假想敵的方法很管用。我說:名名(我同事的孩子)用了27秒玩了個游戲,你敢挑戰(zhàn)嗎----千萬別說他認識的孩子,防止他對質(zhì)后不相信你啦)
2、一口氣
15個一組的數(shù)字12組,不讓孩子有停頓讀出來,把讀錯的你給孩子記下來(根據(jù)情況組數(shù)數(shù)量酌情加減,但15個一組最好不動,)最后孩子一個不錯為過關
3、轉(zhuǎn)核桃(我個人認為這個方案最好)孩子手小,2個核桃轉(zhuǎn)很難,但是太訓練孩子小肌肉和耐心了,還開動大腦
4、涂顏色
買點黑白畫書讓孩子涂色,不要涂出邊框,訓練細心和耐心速度
5、穿針引線:給孩子真家伙,別怕扎著
6、找雙胞胎
從字行中找出例字,圈出來的同時寫出個數(shù)
比如:
小 小小小少小小小小少少小小小少
字要很不容易辨別
7、挑骨頭
給孩子讀一小段故事,然后你復述錯的地方讓他找或者設問
8、叢林尋寶
從下面的數(shù)字群中把所有的7171圈出來并數(shù)出個數(shù)
7171 7171 7171 7171 7177
1717 7171 7177 7171 7171 7117 1717
7117
多一些行列。
9、靜坐時間是5分鐘,紀錄下孩子小動作的次數(shù),越來越少為好
(然后把以上這些方案數(shù)量加大時間加長就可以了,基本90個方案都是這些的循環(huán)。到這里吧。呵呵)
如果有一個孩子因此受益,請感謝你的孩子。因為是孩子在教育我們?nèi)绾巫龊玫铩?/font>
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