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    感謝悠然老師(程桂芹)

    (2009-12-17 13:04:00)   [編輯]

    謝悠然老師(程桂芹)

     

    人和人的緣分真是難以說(shuō)清楚,記得我是在中華家庭教育網(wǎng)UC大講堂,周二練兵場(chǎng)上認(rèn)識(shí)她的。一臉的莊重,讓我有點(diǎn)望而卻步,感覺(jué)她是很有能力的老師。第一次接近是她主動(dòng)對(duì)我說(shuō),上麥講話(huà)去練習(xí),我于是漲著膽子,拿麥說(shuō)話(huà),當(dāng)時(shí)季老師還說(shuō),每個(gè)人三分鐘的介紹,我當(dāng)時(shí)還用筆記下自己想說(shuō)的話(huà),才顫抖的上去說(shuō)。雖然自己曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中講過(guò)幾年的課,可是不知道為什么,在UC上面講,居然還心跳加快,其實(shí)在這里根本看不到老師和家長(zhǎng)的臉,只是對(duì)著電腦自己一個(gè)人說(shuō)?,F(xiàn)在想起真是好笑,但是當(dāng)時(shí),我真是好害怕的感覺(jué)。讓我沒(méi)有想到的事,悠然小窗對(duì)我說(shuō):“接文件”我很迷惑:“什么文件?”她說(shuō):“你的錄音”我興奮及了,心想還錄音???她說(shuō):“你好好聽(tīng)聽(tīng),以后就知道注意什么地方了”,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到自己的錄音,好開(kāi)心,雖然能夠感受到緊張地感覺(jué),但是那清脆的聲音還是給了我很大的信心,我在想,下次一定會(huì)比這次好!就這樣,2年過(guò)去了,現(xiàn)在再上麥講話(huà),我已經(jīng)不用再打草稿,而是能流利地把自己要表達(dá)的意思說(shuō)出來(lái)。從此我就認(rèn)識(shí)了這個(gè)熱心的老師和妹妹。

    第二次,是在河南濮陽(yáng)講師培訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)上,我聽(tīng)到了悠然老師寫(xiě)的那些詩(shī)一般的串聯(lián)詞,再一次給我深深地震撼,原來(lái)她那么有才華!臨分別的時(shí)候,她送給我一個(gè)很漂亮的紅色的繩子打成的小金魚(yú)。這條鮮紅的小金魚(yú),讓我想到了健康和財(cái)富。我深深地知道,我將要從事的是一項(xiàng)崇高的事業(yè)!這條小金魚(yú),至今放在我的小禮品盒里,我非常珍惜,經(jīng)常拿出來(lái)看看它,看到它就讓我想起那熱心的好老師。

    第三次,是在北京的一個(gè)地鐵站,悠然老師說(shuō)要來(lái)北京學(xué)習(xí),希望我也去,正好我要去另一個(gè)地方學(xué)習(xí),因此,不能和她同去,于是我們擦肩而過(guò)了!但她非要見(jiàn)見(jiàn)我,我告訴她,我下班已經(jīng)五點(diǎn)半了,怕耽誤她的時(shí)間,但悠然老師很執(zhí)著,說(shuō)還給我?guī)?lái)一個(gè)小禮物,非要親手送給我,我告訴她不要那么費(fèi)事了,我已經(jīng)心領(lǐng)了。然而,她的執(zhí)著讓我感動(dòng)!就在我單位不遠(yuǎn)的地方,我們相見(jiàn)了!看到她弱小的身軀,風(fēng)塵仆仆地提著包,我很心疼??!悠然老師告訴我,她能來(lái)學(xué)習(xí),開(kāi)心的很!我當(dāng)時(shí)再想,是什么課程讓她如此興奮,還說(shuō)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)一次了,還想聽(tīng)!她羨慕地說(shuō):“你在北京真幸福!有那么好的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)多方便啊!”我當(dāng)時(shí)很迷惑,就像一句詩(shī)中所說(shuō):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!焙髞?lái)我也去聽(tīng),確實(shí)讓我耳目一新,但因?yàn)槲視r(shí)間沒(méi)有安排好,一直都沒(méi)有完整的學(xué)習(xí)下來(lái)。不久我們的家甜老師也對(duì)我說(shuō),聽(tīng)了沒(méi)有聽(tīng)夠啊!還想再聽(tīng),直到今年的12月份,我終于放下手頭所有的事情,學(xué)習(xí)悠然老師提供的課程。這三天,讓我終于有了大徹大悟的感覺(jué)!記得我知道悠然老師學(xué)習(xí)后,我說(shuō)你來(lái)我們這里分享一下吧,她雖然答應(yīng)了,但是最后分享的是《先斟滿(mǎn)自己的杯子》,對(duì)她學(xué)習(xí)的東西只是讓我聽(tīng)她的錄音,卻沒(méi)有說(shuō)任何一句話(huà)。當(dāng)我真的學(xué)習(xí)后,我也終于沉默了!我也不知道該說(shuō)些什么了。我只想深深地九十度鞠躬給悠然老師,真心地感謝!……

    當(dāng)三天的課程上完,應(yīng)該說(shuō),我是精皮力盡了,我太累了!沉沉地睡了一夜!我經(jīng)歷了太多太多心靈的拷問(wèn)。只是想有流淚的感覺(jué),我感謝所有幫助過(guò)我的人,也感謝那些讓我成長(zhǎng)的人!感謝那些我接受的人,也感謝那些我不能接受的人!我接受我愿意接受的一切,也接受我以前逃避的一切!我終于找到了我心靈的歸屬,我接受父母給予我的一切,就像接受我生命的誕生;我接受孩子所有的一切,就像我接受自己的生命!我知道了自己所處的位置,找到了自己所在的系統(tǒng),那就做好系統(tǒng)中的那個(gè)自己吧!……

    謝謝悠然老師讓我認(rèn)識(shí)了自己,深深地九十度的鞠躬,感謝!感謝中華家庭教育網(wǎng)讓我認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀的老師,感謝這個(gè)平臺(tái)和系統(tǒng),感謝所有的人!我會(huì)用我畢生的精力去做我應(yīng)該做的事情,把愛(ài)傳遞下去!……

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    寫(xiě)得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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