放手讓孩子自己成長（程桂芹）

在前幾天的學(xué)習(xí)中，有個個案心理劇深深地印在我的腦海里。在一家人里面，孩子的爸爸、媽媽總想護(hù)著自己的孩子，不讓她離開，但是孩子卻總想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃避他們，躲到了代表“痛苦和死亡”的那個人那里，面部表情美美地。母親傷心地走了，父親去拉孩子，但孩子耍賴就不回來。孩子的爸爸把她用力拖回來，孩子又不由自主的去了！于是那個爸爸又去抱孩子，他想靠自己的力量把孩子抱回來，但是那個孩子死死地抱住代表“痛苦和死亡”的那個人的腿，痛苦的掙扎！導(dǎo)師對那位父親說：“放手！”“不！我不放手！”那位父親堅(jiān)決地說！導(dǎo)師繼續(xù)說：“放開她！……”父親哭著說：“不！我不放！……”看到那一幕，我哭了，我深深地知道，那位父親是多么地愛他的孩子，他不希望看到自己的孩子到“痛苦和死亡”那里去，他多么想讓孩子去“快樂和幸?！蹦?，可是他自己已經(jīng)沒有這個能力了。而現(xiàn)實(shí)中的這位父親和愛人都是大學(xué)生，都有一份讓人羨慕的工作，然而，孩子卻因?yàn)閰拰W(xué)而輟學(xué)在家。他們用自己嚴(yán)格的要求，換來的卻是讓孩子走向了相反的方向。他痛苦！他徘徊！為什么別人家孩子父母的工作不如他們，而孩子卻能很好地去上學(xué)；為什么兩個大學(xué)生的家里，卻出現(xiàn)了孩子不上學(xué)在家的情況？！他的心在流血！

記得前些日子，一個中學(xué)女教師痛苦地對我說：“天大的笑話?。∥乙粋€堂堂的優(yōu)秀教師，教出了那么多優(yōu)秀的孩子，為什么我教育不了自己的孩子？！這是為什么？為什么？為什么??？！看到別人家的孩子快樂的上學(xué)，我的心里在流淚，我的孩子卻不能來這里。……”這也是一個輟學(xué)在家的孩子的媽媽的獨(dú)白。

我也是一個高中男孩子的母親，也許我們同樣會遇到很多相似的問題。在此以前，我也是運(yùn)用了很多很多的方法。或許學(xué)習(xí)了家庭教育吧，我可以說是時時刻刻在思考怎么做？遇到了這樣的問題，我會怎么做？可以說是花樣百出，我居然還想到了，讓孩子大爺家的姐姐到我們家里住，讓孩子有同伴，讓家里充滿歡樂的氣氛。然而昨天姐姐有事情，沒有過來，早上不知道什么原因，孩子說身體不舒服，當(dāng)我觀察后，確認(rèn)孩子不是生理上的問題，但怎么說也不起床，于是，我非常冷靜地告訴孩子：“那我上班了，你自己安排自己的事情吧，如果你需要我做什么，就打手機(jī)?！庇谑牵液敛华q豫地出門上班了。我心里非常地坦然，我深深地知道，不論什么原因，孩子一定是在自我療傷。在分?jǐn)?shù)和生命狀態(tài)之間，我更選擇孩子的生命狀態(tài)。時間到了中午，我給孩子打手機(jī)，想知道孩子吃飯沒有，孩子卻高興地和我說：“在學(xué)校吃飯那。”我順便問他，幾點(diǎn)去的學(xué)校，他說：“我走后不久自己去的。”雖然我從心里清楚地知道，買車是為了接送孩子方便，但是當(dāng)他不想和我一起走的時候，我選擇了放手。

放手，說的很容易，但是做起來真的很難！就像開頭那位父親，我何嘗不想讓孩子坐我的車一起走！為了孩子，我愿意吃苦，記得孩子的奶奶曾經(jīng)說：“姑娘是金臉、媳婦是銀臉、有了孩子就不要臉?！彪m然說的很難聽，但是細(xì)想，為了孩子，幾乎不論母親還是父親，都會毫不猶豫地付出！然而，也許正因?yàn)槲覀儾幌敕攀?，可能反而沒有讓孩子自己學(xué)會成長。正如開頭的個案，導(dǎo)師說：“放手！當(dāng)你放手，孩子的痛會很快結(jié)束！她會自己成長起來！如果你不放手，反而讓孩子的痛更加延長時間！”試想，如果我不放手，讓孩子必須跟我一起走，我不知道會是什么結(jié)果，雖然我也有些無奈，但是我告訴自己，該放手，就放手吧！我相信孩子會自己成長起來的。