為什么小錢包比大錢包沉（程桂芹）

孩子們和我要零用錢，我都是讓他們自己從我的書包里拿，不論大票和小票，從來都是如此。今天早上，帶著孩子們出門，路上提到零用錢，我正在開車，我說你們自己拿吧，因為每次用零錢都是在小包里，而這次，昨天孩子們買了些生活用品，要拿100元的，我就說，從錢包里自己拿，忽然，小姐姐說：“嬸媽，我發(fā)現(xiàn)，裝零錢的小包比大錢包沉，為什么？”兒子接著道：“當然了，大錢包是大票，小包是鋼蹦和碎票，肯定是裝零用錢的小包沉?。　蔽遗d奮地說：“哎呀，真聰明！確實如此！現(xiàn)實中也是呀，看那些真正有錢的人，誰張揚呀，都怕別人知道他有錢，而沒有錢的人，怕別人看不起，總是在那里顯擺?！蔽医又f道：“這和做學問是一樣的。無知者無畏。你看那上課不聽講，到處東看西看的孩子，就是在學習上找不到感覺就用東搖西晃的動作，吸引老師和同學的目光來表現(xiàn)自己。真正學習好的，非常踏實，認真思考，不做那些張揚的動作。”孩子們靜靜地聽著。我看還有機會，就接著說：“這就是老子說的：大音希聲，大象無形。如果你真正喜歡一個人，你不會到處去喊喜歡誰了，而是偷偷地關(guān)心、愛護就可以了，真正大的東西，我們是看不到它的樣子的。”小姐姐不解地問：“為什么大的東西我們看不到？”“因為我們置身其中?。　蔽一卮鹬?。也不知道他們能不能理解。

其實，在中華家庭教育咨詢中心做咨詢的過程中，有不少咨詢家長看到孩子出現(xiàn)的問題著急萬分，恨不得一夜之間都改變?？偸欠浅５膬?nèi)疚和自責，說自己把孩子耽誤了，對不起孩子。但也有的家長說，不是家長的問題都是孩子的問題，我根本沒有問題！為什么需要我改正呢？！其實這都是走向了兩個極端！前者知道問題已經(jīng)出現(xiàn)了，那就學習改變吧，雖然孩子上了高中或者上了大學，也沒有什么？畢竟我們還發(fā)現(xiàn)了問題，而有的人，到死都不知道自己有問題的。像北大這樣的名牌學校，據(jù)一位教授說，每年要有200多人拿不到學位那！十年樹木，百年樹人啊！既然孩子為我們亮起了紅燈，我們能夠認識到就努力提升自己，這就是進步！而那對于后者，家長始終認為，孩子出現(xiàn)的問題，就是孩子自身的問題，不是我家長的責任！居然還詛咒自己的孩子，他們的孩子都到了和父母對著干，出手打罵父母的地步，還說是孩子的問題，是孩子應該去改造，去改變！這才是真正有問題了，認識不到的問題才是真正的大問題！而能夠認識到，并且因為已經(jīng)在為自己的言行在買單，在改變，那隨之而來的，一定是在解決問題。當然，冰化也非一日之暖，有時候也需要時間的累積，那才是功夫。而后者，從來就不認為是自己的問題，都是別人的問題，其實那才是真真正正的問題！

說到這里，我自己都要審視自己了。看來真是活到老，學到老，時時更新，處處留意。其實平凡的小事情中，蘊涵著大道理，真是思考就有收獲，故記錄之。