治鏡閣
層城飛閣沼中央,治鏡題名義可詳。
冰監(jiān)卻非殊水監(jiān),政荒率自始心荒。
以茲切切懷無逸,敢即熙熙樂小康。
外靖內(nèi)和逢歲美,是吾方寸懼滋長。
乾隆四十七年作
第三章、學滑冰
時間:一九六五年十二月下旬至一九六六年二月上旬。
地點:昆明湖的東西兩個湖
人物:雷大鵬和林玉青
北京的冬天很長,將近五個月,供暖期是四個月。但真正能在冰面上滑冰的時間也只有一個多月,不到二個月。
雷大鵬到北京的第一個冬天就學會了滑冰滑雪,一方面是工作需要;二方面是他本人勤奮好學,再加上聰明靈巧,速度滑和花樣滑他都學會了。當時口號是一專多能,雷大鵬的想法是會的多才能更好地報效國家。大比武時才能有用武之地。為此三個冬天他一直在練。
聽說雷大鵬會滑冰,林玉青來了勁兒。她一定要讓雷大鵬教她,她速度滑花樣滑都想一下子學會,雷大鵬讓她一樣樣地學,女孩子是先學花樣滑好,林玉青同意了,因為雷大鵬教,林局長夫婦也同意,并給林玉青買了滑冰鞋,是雷大鵬幫助挑選的。雷大鵬讓她買大一號的鞋,一是腳松快,不夾腳,前面可多墊些東西,鞋帶系緊點兒就行了。二是怕腳再長,以后穿不了啦,因為穿小鞋是很難受的。
昆明湖上開設了滑冰場,從上午十點到晚上八點,每兩個小時一場,自帶冰鞋的每場五分錢,晚場一角。因為北京冬天天黑的早,下午五點天就黑了,天黑得開燈,所以加倍收費。
平日里白天大家要上學上班,林玉青學滑冰又心切,所以只好晚上去滑,他們滑晚上六點到八點那場。因為有雷大鵬陪著,林局長夫婦也就放心了,不然他們是不會同意林玉青去的。即使還有別的鄰居同學伙伴。
雷大鵬每天的時間安排的都非常緊湊,他要干好自己的本職工作,他要看書學習,他要為別人做好事,所以他每天用兩個小時的時間陪教林玉青實屬不易,全是擠出來的時間。
雷大鵬手拉手手把手的教,林玉青也虛心認真地學,很快地她能在冰上站穩(wěn)了,然后又蹬冰滑動,然后再轉(zhuǎn)身滑、轉(zhuǎn)圈、抬腿、跳。初學滑冰很容易上癮,越有進步越上癮。
星期天元旦一整天都要練,雷大鵬告訴林玉青,欲速而不達的道理,光心急是不行的,要掌握動作要領,并陪她去看電影《冰上姐妹》,還推薦她去看《長空比翼》、《水上春秋》等電影。一方面讓她放松,二是讓她悟悟道理。林玉青確實進步很快,等到放寒假時,她已經(jīng)能當老師教她的同學了。
放寒假時學生們都有時間了,讓林玉青鼓搗的鄰居同學都想去學滑冰,連她妹妹林玉華也去學,她姐姐林玉芳也動了心??墒?,學生放假,雷大鵬并不放假,他白天還有自己的工作,他沒有時間陪她們。這時林玉青就充當了雷大鵬的角色,耐心的教別人,熱心的幫助別人。別人也夸贊她:“真是跟什么人學什么樣?!彼犃诉@話心里也很高興,畢竟那是大學雷鋒的時代,人人爭相學雷鋒為別人做事。以此為榮,以此為樂。尤其是年輕人,他們火熱的心,跟形勢響應號召。聽領袖的話,聽毛主席的話。
雷大鵬送給林玉青的蘭色日記本,封面是毛主席“向雷鋒同志學習”的金字題詞;里面有劉少奇的題詞:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來的題詞是:“向雷鋒同志學習,憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”朱德的題詞是:“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?!绷直氲念}詞是:“學習雷鋒同志的榜樣,做毛主席的好戰(zhàn)士?!编囆∑降念}詞是:“誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者,就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?!绷_瑞卿的題詞是:“偉大的戰(zhàn)士——雷鋒同志,永垂不朽,一九六三年一月十六日?!?/span>
林玉青每天寫日記時都會看到領袖和首長這些題詞,那些話在激勵和鼓舞著她。
一九六六年一月二十日是大年三十,早上下了一場小雪??闪钟袂噙€是帶著一幫人去滑冰,冰面上有雪滑起來不一樣,一方面不好滑,冰面上澀,二是容易跌倒摔跤,不一會兒就跌倒了好幾個人,林玉青為了救別人自己也摔了個大馬趴,手挫腳扭疼痛要命,因為骨頭沒事兒,醫(yī)院也沒有別的辦法,就給了幾貼止痛膏。
雷大鵬到松柏樹下,采了十幾分鐘的氣,用他的手心“勞宮穴”對著林玉青的手心“勞宮穴”發(fā)功,兩個人手心對手心轉(zhuǎn)圈,林玉青覺得雷大鵬的手心很熱,雖然兩只手沒有接觸到,但一股熱氣傳到了林玉青的手心上,接著一股又一股的熱流進入她的手心里,慢慢的疏散開,往她的五個手指頭疏散,到達她的指尖,她感覺她的指尖開始冒涼氣,然后發(fā)麻,接著又漲,后來又癢,雷大鵬用一塊純棉的毛巾捋林玉青的手,從手心手背捋到手指尖,剛才的涼、麻、脹、癢的感覺就都沒有了,接著他再發(fā)功,林玉青的手就熱了,熱的有點兒要出汗,然后雷大鵬又把氣發(fā)在林玉青挫傷的手腕上,和上面一樣的過程,眼看著林玉青的手腕在消腫,十幾分鐘后,林玉青的手腕恢復了正常,再一摸就不痛了,驚奇地的林玉青不停的喊叫:“媽媽,我的手好了,不痛啦?!苯又终f:“這真是太神奇了,這是怎么回事兒?”雷大鵬并沒有急著回答,他接著給林玉青治腳,他用勞宮穴對著林玉青腳上的涌泉穴,她的五個腳趾出現(xiàn)剛才同樣的過程,雷大鵬用干毛巾一捋,涼、麻、腫、癢就消失了,在發(fā)功到她受傷的腳脖子,十幾分鐘后,林玉青的腳脖子也恢復了正常,消腫了不痛了。林玉青不停地說:“這真是太神奇了,這時怎么回事兒呀?”
林局長一家人都很佩服雷大鵬,想弄明白這時什么原理,緊著催雷大鵬講出來,雷大鵬只好實話實說:“這時氣功的原理?!?/span>
林玉青更是好奇的問:“什么是氣功的原理?”
雷大鵬說:“人活一口氣,樹活一張皮,自然界的氣有上億種,對于我們?nèi)藖碚f有三大類,一類是好氣,比如說:“氧氣”,另一類是壞氣,或者叫“毒氣”,比如說:“瓦斯,”也就是煤氣,人吸進了就會死亡,第三類對人既無害也無益的氣比如:“空氣”,這種氣最多?!?/span>
林玉青雖然覺得他講的有道理,但不明白這和給她治療有什么關系,就問:“我問你,剛才你用氣功治病是什么原理?”
雷大鵬笑著說:“你還真是個急性子?!苯又终f:“對于我們?nèi)藖碚f,好氣是綠色的,真氣是蘭色的,元氣是白色的,正氣是黃色的,清陽之氣是粉紅色的,紫色的叫紫氣東來?!边@都是太陽給的,太陽給地球帶來光明、溫暖,還帶來好的氣場,每天都有,首先是植物,也就是樹木先接收到,這也就是早晨空氣新鮮的道理,樹是用樹葉接收到好氣的,松柏樹一年四季樹葉不落,也就是它們一年四季都在接收好氣,所以人們愛在松柏樹旁邊鍛煉身體的原因。這里氣場跟別處不一樣,越練感覺越好。
林玉青聽的有些入神,突然想起了什么,便說:“頤和園景福閣前面有副對聯(lián),左邊寫的是:“‘祥雯五色其光上與紫霄齊’,是不是你剛才講的紫氣東來中的五種顏色呢?”
雷大鵬夸贊地說:“對!你的腦子真好,右邊的對聯(lián)寫的什么?”
林玉青說:“右邊寫的是:‘密陰千章此地直疑黃岳近?!彼靡獾男χ謫枺骸澳銊偛胖v了五種好氣,那是不是也有五種壞氣那?它們是什么顏色的?”
雷大鵬說:“對,壞氣也有五大類,假氣是暗色,壞氣是黑色,癘氣是墨色,邪氣是灰色,濁陰之氣是烏色,和紫氣東來對應的是烏煙瘴氣?!?/span>
林玉青聽完之后,覺得真是大開眼界!第一次聽到這種說法,進一步地追問道:“你剛才給我治病的是這個原理嗎?”
雷大鵬說:“大體上是,又不全是,人得病的原因很多,除了五氣之外,還有五味、五覺、五色等等之說,那可就深了?!?/span>
林玉青聽得有些入神,突然想起了什么,她說:“你給我發(fā)完功,我的手指、腳趾產(chǎn)生的涼、麻、癢、脹、熱是什么原因?“
雷大鵬說:“涼是寒,麻是風,脹是濕,癢是燥火,熱就是熱,使人得病的就是這六種東西,中醫(yī)管它叫六淫?!?/span>
林玉青追問:“你再說一遍,六淫是什么?”
雷大鵬說:“風、寒、濕、燥、火、熱這六種人體內(nèi)的有害壞氣叫六淫。”
林玉青又問:“什么叫氣功?怎么發(fā)功?”
雷大鵬說:“氣功有很多種,有硬氣功,輕功等等,但治療病的氣功又是一種,基本原理是用意念走經(jīng)絡,進好氣排壞氣,發(fā)功就是從樹上采到好氣,從患者身上的穴位發(fā)進體內(nèi),疏通患者的經(jīng)絡,經(jīng)絡疏通,氣血也就疏通了,氣血疏通了,也就消腫止痛了,這也就是氣功比按摩高深之處。”
林玉青又問:“你剛才說的意念是什么?”
雷大鵬說:“意是想,念是說,意念就是一邊想一邊說,讓陰陽之氣,營衛(wèi)二氣,從經(jīng)絡的出口處,也就是手指尖、腳趾尖排出?!?/span>
林玉青感嘆地說:“中醫(yī)氣功這么神奇呀!”
雷大鵬說:“中國現(xiàn)在比西方強的也就剩下中醫(yī)和氣功了?!?/span>
林玉青越聽越感興趣,便說:“那我得好好跟你學,我拜你為師了,雷老師!”邊說邊拜。
雷大鵬忙說:“行行,你傷剛好就別下跪了?!?/span>
此時林玉青已經(jīng)下床叩頭下拜,大家都驚呆了,驚得是林玉青思想變化那么快,二是她的傷好的那么快,剛才疼痛的喊叫落淚,現(xiàn)在突然就能跪地下拜了,不得不佩服氣功的神奇。
雷大鵬扶起林玉青后說:“學中醫(yī)氣功,一要心誠,二要方法對,三是要堅持,四是老師要高明,這也是最主要的,不然把學生都教的走火入魔走偏了,練功要有個好氣場,也就是有山有水,見陰見陽,草平樹壯,人少空氣好的地方,這個地方就在頤和園,遺憾的是,北京的冬天太長,一年只有半年練功的最佳時間,冬天要是能到海南島的三亞去練功,那就太好啦?!闭f的大家都笑了。
果然林玉青真的跟雷大鵬學習中醫(yī)氣功了。
漁家傲 學滑冰
連日大風雪花漫,樹葉無影禿頭漢。
昆明湖水凍到岸,
冰上站,跌交滑倒不稀罕。
初學滑冰愛蠻干,越是著急越易絆。
傷了手腕和腳腕,
怎么辦,中醫(yī)氣功能治亂。
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