最近幾天總是聽見淏子說：“媽媽，我長大了！”恩，我也回應(yīng)他，是的，你長大了，可以自己做好多的事情了！小家伙滿足地自己去玩了。我沒有去多在意，因?yàn)楹⒆佣际窍Ｍ约嚎炜扉L大的。

昨天，接淏子從教室出來，小家伙要去滑滑梯，一個(gè)人玩的很開心的時(shí)候，來了三個(gè)小姑娘，其中一個(gè)孩子喊淏子的名字，看來是一個(gè)班上的。淏子也很開心地跟過去，忽然聽見一個(gè)小姑娘說：“朱梓淏，你是小弟弟，還有**，**（說了另外兩個(gè)名字），你們太小了，這里是大哥哥、大姐姐玩的！”只見淏子嘴巴一癟，朝我跑來，“媽媽，我長大了，可以玩這個(gè)的！”哦，我抱著淏子，一下子明白了為什么這些天總要說，媽媽，我長大了，原來如此。

淏子現(xiàn)在的教室是混齡班，從三歲到六歲的孩子都有，有兩個(gè)雖然也是這學(xué)期轉(zhuǎn)到3-6班上來的，不過最小的也比淏子大四個(gè)月呢，淏子在班上是最小的一個(gè)，可是，淏子才不愿聽見別人說他小呢！

小家伙自從上幼兒園以來，因?yàn)樯钌系莫?dú)立，一直都是屬于“能干”的那一群的，他也一直覺得自己很大了，因?yàn)楹⒆佑X得自己越大會(huì)越能干，現(xiàn)在的班級(jí)里卻讓淏子的這種自己“有用”的那份自信受到了沖擊，也難怪會(huì)一直跟媽媽說我長大了！跟老師做了溝通，希望讓孩子的這種感覺少一些，因?yàn)槟挲g的原因，老師可能給予的關(guān)注也不一樣，方老師說，一起活動(dòng)的時(shí)候倒沒有特別來分開，只是有時(shí)吃飯的時(shí)候，因?yàn)?/span>淏子吃飯很好，所以老師會(huì)說，你們看，小弟弟都可以吃得那么好！我跟老師建議：下次把小弟弟換成他的大名吧！

孩子的心思是很細(xì)膩的，有時(shí)讓人無法追蹤，惟有多給予孩子耐心，多觀察孩子，才會(huì)真正明白他怎么了，有時(shí)將成人腦轉(zhuǎn)化成孩子腦是一件很難的事，跟孩子在一起，簡單一點(diǎn)最好，越簡單越快樂。[魏琴菊家庭教育交流空間]u/judyww/archives/2009/200961813499.html曉巖整理