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    正文

    無處投醫(yī)(周玉萍)

    (2010-01-18 14:22:00)   [編輯]

    無處投醫(yī)


        在家長應(yīng)該重視家庭教育,應(yīng)該學(xué)會家庭教育的時候,我們很多人忽視了;在家長牽引的手、注視的眼神應(yīng)該慢慢移開,應(yīng)該把成長的權(quán)利交給孩子的時候,我們很多人卻越加重視了。自己何嘗不是呢?

        在異處看到經(jīng)常咨詢的家長仍然在四處投醫(yī),仍然在到處要辦法的時候,我的心里深深地體諒她的處境和難處。因為我知道她仍然沒有找到家庭教育的根本性問題,也就是還沒有找到自己的教育問題究竟出在哪里?曾經(jīng)為她指出一條路,根據(jù)她的家庭環(huán)境和目前的問題,我為她提出首先應(yīng)該要解決的問題。我作為一名家庭教育指導(dǎo)師,我也知道自己的半斤八兩,也把自己只定位在家長一職上,因為我知道,我改變不了任何人,即使哪位家長說了“多虧你的指點才走出迷?!钡脑?,我也知道,對方想走出來,必須要靠自己改變,必須要自救,必須要自己真正地學(xué)習(xí)家庭教育。而我們呢?能指導(dǎo)一時,怎么能指導(dǎo)一世?即使我們負(fù)盡責(zé)任、忠于職責(zé),但,學(xué)問是終生的,為了享用幾代人的福音,為了徹底走出迷茫,必須要修煉的是——自己。

        當(dāng)我知道這些家長仍然再要辦法,仍然再四處投醫(yī)的時候,我知道,他們并未因為我或者我們一時甚至幾時的指導(dǎo)而走出迷津。因為這些家長想要的是快速而有效的教育方法,教育孩子,而非自己。

        我,大我弟弟三歲。從小我就看不慣母親對弟弟的嬌慣和管教,我總是參與其中想替母親去教育好弟弟。但是,對弟弟的管教一直到我結(jié)婚之后,甚至又管教了許多年之后,我后來明白了,我的管教多么的蒼白無力。這也正應(yīng)了我喜歡的一個故事一樣:

        在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣的一段話:

        當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可能改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是怕無法改變的。

        當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

        現(xiàn)在在我臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許就能改變我的國家。再接下來,說又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

        對于那個連自己都約束不了的我來說,卻想一門心思地管教起別人來了,可想而知,我的所謂的“管教”必是失敗的。我除了管好自己,身體力行去做,潛移默化地影響,我還能做什么呢?

        我現(xiàn)在敢于承認(rèn)自己的卑微和不足了,不再是盛氣凌人地對父母說:“你們就慣養(yǎng)他吧!”“他這個樣子都是你們給慣的!”父母有其教養(yǎng)之道,或好或不好,都是父母的事情,我哪有這個權(quán)利把責(zé)任都怪罪到父母身上呢?在我欲加之罪的時候,其實應(yīng)該怪的是我自己的短淺和無知。我們總想做別人的醫(yī)生,總想以清者自居對別人指手畫腳,這是犯了什么樣的錯誤???

        現(xiàn)在,我越來越想先醫(yī)好自己的病,然后再醫(yī)自己的病。

        而我也真的體諒很多家長的心情,除了體諒,我還能做什么?

     
     
     
    Re:無處投醫(yī)(周玉萍)
    [ 2010-1-18 11:33:07 | By: 李朝紅(游客) ]
     
    參加了學(xué)習(xí)后的大家不約而同——改變自己!雖然路很長,但我們卻在一點點的努力中。
     
     
     
    Re:無處投醫(yī)(周玉萍)
    [ 2010-1-18 10:08:27 | By: 朱洪艷(游客) ]
     
    謝謝周老師給于我們這么好的文章。是??!改變自己是非常難的,但是只有改變自己才有可能改變別人??!我在改變,改變的速度慢,但是我知道,只有我改變一點點,我的家庭,我的女兒就會多很多幸福和快樂!
     
     
     
    Re:無處投醫(yī)(周玉萍)
    [ 2010-1-18 9:05:11 | By: 高文東(游客) ]
     
    改變自己是最好的,每個人所處的環(huán)境不同,教養(yǎng)方式也不同,即使在咨詢問題的時候,因為我們和家長不是在一個起跑線上,想問題的時候可能會有出處,每個人指導(dǎo)的方法不同,可能對這個家長適應(yīng),另一個家長就不實用,這個不是我們的問題,不要自責(zé),這個時候家長應(yīng)該找得適合自己的方法,不能所有人的指導(dǎo)都用在自己的身上,勢必效果不加,所以我們的指導(dǎo)師要想改變每一個家長那是不可能的,家長只有自己找得方法,適時的改變自己,才能夠改變孩子,和孩子進(jìn)行友好的溝通,找得解決問題的方法,那樣結(jié)果會是另一番天地。
     
     
     
    Re:無處投醫(yī)(周玉萍)
    [ 2010-1-18 2:12:10 | By: jtjygwzyh ]
     
    jtjygwzyh經(jīng)典
     
     
     
    Re:無處投醫(yī)(周玉萍)
    [ 2010-1-18 0:54:10 | By: 孫倩(游客) ]
     
    記得在去年參加海拉爾講師培訓(xùn)的時候,和張慧娟老師聊天的過程中,我最真實的感受到了她的一句真理的話——只有自己改變了,你的世界就能改變!這句話一直在我的心里不斷的提醒我控制自己,改變自己。
    當(dāng)自己源于以前的習(xí)慣去行事,而得不到理解時,這句話就出現(xiàn)在頭腦里,這句話就會讓我暫停當(dāng)時的思維方式,冷靜下來,不管是家里的事情,外面的事情,還是孩子的事情,冷靜下來后,在想問題,所有的事情都不是什么大事了,自己的觀點和行事的方法也都不同了,得到的結(jié)果當(dāng)然是不同的。
    改變自己是最難的事情,但是當(dāng)你改變不了別人的事情,停下來,靜下來,換位思考一下對方的感受,結(jié)果就會有天地的差別。
    u/5615/archives/2010/201011723112.html曉巖整

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    寫得好

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