救救我的女兒（程桂芹）

深夜，手機(jī)短信的鈴聲響了！

“程老師，我的女兒已經(jīng)一周沒有上學(xué)了，現(xiàn)在夜里一玩電腦就到一點(diǎn)多鐘，如果玩游戲成癮，事情更難辦了！她現(xiàn)在拒絕老師和同學(xué)們的友情，誰都不理，她的變化太大了！有點(diǎn)破罐破摔的傾向，以前她和奶奶的關(guān)系比我好，現(xiàn)在我讓她奶奶過來幫助我照顧她，她對她奶奶也很冷淡，我已經(jīng)應(yīng)對不了了！快幫幫我的女兒吧！救救我的女兒吧！”

“程老師，我這顆焦慮的心無法平靜，她一天從早到晚和我沒有一句話，每天把門一關(guān)，也不和我說話，我們根本接近不了她。如果靠我的努力進(jìn)展太慢了，我受不了了，孩子爸爸看到孩子這樣已經(jīng)不管了，放棄她了，快救救我的孩子吧！”

……類似這樣七條短信發(fā)在了我的手機(jī)上，讓我感到心里沉甸甸的。我很理解這位媽媽的托付心態(tài)，希望有人能夠替她承擔(dān)起來。但是，面臨這樣的境況，如果家長不能承擔(dān)起做家長的責(zé)任，孩子的成長還是顯得非常無力。

曾記得一個(gè)老師對我說，有一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，做青少年夏令營做的非常好，幾天后當(dāng)孩子回家，會像變了一個(gè)人似的。然而沒有過多久，孩子又恢復(fù)回去，為此，據(jù)說家長開始告這位老師，說收費(fèi)那么高，孩子沒有變……是孩子沒有變嗎？很顯然家長說的并不全面，當(dāng)一個(gè)孩子從夏令營回來，老師交到家長手里的孩子是一個(gè)積極向上的陽光的孩子，為什么好景不長又回去了呢？不用說，大家也可以知道孩子又回到了原來的環(huán)境，自然原來的一些行為又重新出現(xiàn)。為什么我們的家長不愿意承擔(dān)做父母的這份責(zé)任？

或許承擔(dān)起來，自己要付出很多，而托付給他人，花費(fèi)一些錢，自己可以省心吧。或許像家長所說，自己沒有能力去承擔(dān)？是真的嗎？一個(gè)生她養(yǎng)育她十二年的人，相對無語，她還會信任別人嗎？其實(shí)孩子她是不相信自己，在孩子小時(shí)候，我們做父母的，肯定孩子多還是否定孩子多？是鼓勵孩子多還是批評孩子多？正因?yàn)楹⒆咏邮艿降墓膭詈涂隙ㄟh(yuǎn)遠(yuǎn)小于否定和批評，讓我們的孩子沒有方向，不知道自己到底如何去做？因此她否定自己，不喜歡自己，更不喜歡身邊的人，覺得活著沒有意思。而我們的父母一旦能夠承擔(dān)起自己做父母的責(zé)任，孩子的心就會平靜下來。在這個(gè)時(shí)候，夫妻兩個(gè)人，千萬不要埋怨，要靜下心來，好好反思過去的教育方式？問自己我們到底想要一個(gè)什么樣的孩子，從問題導(dǎo)向變成目標(biāo)導(dǎo)向，上學(xué)不上學(xué)只是學(xué)習(xí)的一種形式，而身心健康才是最重要的。不是唱什么高調(diào)，成人比成材重要，生命比分?jǐn)?shù)重要。

很多家長都是等到問題最大化的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候往往孩子的成長出現(xiàn)了很大的偏差。早去哪里了？當(dāng)問題發(fā)生的時(shí)候，求助別人，“幫我出出主意，我該怎么做？”很想一下子從別人這里得到解決問題的法寶，馬上解決問題。其實(shí)，我們不是萬能的，教育孩子，關(guān)鍵的還是在家長，家長觀念不改變，態(tài)度不轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)不跟進(jìn)，孩子成長必然要出狀況。我們提出的只是思路，但是真正要面對孩子的，要解決問題的還是家長，所以，最好的就是學(xué)習(xí)，提升自己的育人素養(yǎng)，讓自己走在孩子成長的前面，就能避免這種事情的發(fā)生。古人說的好“有備無患”，我們做好了準(zhǔn)備，就可以輕松面對孩子成長中的問題。學(xué)習(xí)吧！

家長的自身學(xué)習(xí)比督促檢查孩子的學(xué)習(xí)重要。能走進(jìn)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)家長自身素養(yǎng)提高！

有人說：人都喜歡喜歡自己的人。尤其是我們的小孩子，他們的心靈那么稚嫩那么敏感。當(dāng)家長，老師，周圍的大人用苛刻、挑剔的態(tài)度對待他們時(shí)，還沒有足夠防御能力的他們能做的也只有回避了。心理學(xué)上有一個(gè)概念叫做：無條件接納。即，無論對方怎樣，我們都真誠地接納他。這是所有人也是孩子最需要的。如果大人能夠做到這樣的無條件接納，相信孩子很快會有所轉(zhuǎn)變的。

這樣的案例經(jīng)常會發(fā)生在我們身邊，這樣的指導(dǎo)是十分需要的。因?yàn)椋覀冏铍y改變的不是孩子，而是我們做家長的自己，是我們家長自身的家庭教育素養(yǎng)跟上孩子成長的需要了，也跟不上時(shí)代發(fā)展的需要了。此文加上大家的指導(dǎo)建議，整理后，可以用在不輸上，投到醉梅老師那里推薦到相關(guān)欄目中，進(jìn)入編審狀態(tài)，但愿這類的稿件幾審下來后不會被審掉。

成人比成材重要，生命比分?jǐn)?shù)重要,如果家長們都能體會這一點(diǎn)，那么孩子們還會出現(xiàn)各種問題嗎？讓孩子擁有健康快樂的童年是我們家長的責(zé)任和義務(wù)，希望從中體會到家長和孩子之間應(yīng)該建立的感情，換位思考，走入孩子的心里，找到問題的根源，順其自然，讓孩子快樂