上海之行,第一的感受就是被關(guān)愛與溫暖圍繞,上海的幾天,雖然一直感冒咳嗽,但心里卻是春天般的溫暖,和煦的關(guān)愛的陽光始終照亮我的心田。
敬愛的顧老師,是那樣的謙和與幽默,那樣的細致入微,考慮到教室里沒有暖氣,就給我們每人買了電熱煲,怕大家感冒。買來感冒藥,怕大家冷了流鼻涕,買來紙巾,并把自己家的電暖氣都拿來給大家取暖,讓我們除了感動還是感動。在中華網(wǎng)上顧老師無異于天安門城樓上的那一幅掛像,讓人敬重。
敬愛的火花老師,是那樣的睿智與精深,他的大腦里有我們?nèi)≈槐M,用之不絕的知識源泉,讓我們收益無窮,特別是老師給我們講的邏輯處罰與自然處罰,羞愧感與健康的羞愧感以及0——12歲孩子的一些教養(yǎng)方式,很讓我受益的。第一次來到大上海,看到上海那左拐右拐的街道,不敢一個人出去,多虧呂老師帶領(lǐng)我和程姐,宋輝去逛逛南京路,逛外灘,走到人民廣場那,人太多,呂老師怕把我們走丟了,就一手拉著我一手拉著宋輝,牽著老師的手,跟在老師的身邊,就像小學(xué)生被老師牽著的那份自豪(從中也認識到以后要學(xué)會牽學(xué)生的手,讓學(xué)生感到老師的親切,呵呵)。
敬愛的季老師已是第二次相見,在我的印象中,老師總是那麼的努力進取并力求最好。在與老師相處的過程中,時時感受到老師的博大與包容,寬廣的胸懷可把一切容納。相處的日子里時時可享受到老師那柔軟的雙手緊握以及充滿關(guān)愛的眼神,讓沒有及時買到票的我堅信這有我的親人,不要著急。
敬愛的丁老師敬業(yè)而又可愛,講課時既有高深的心理知識傳授,又充滿著情趣,特別是進行幼兒園示范性演講時,一會唱一會跳,使得氣氛很活躍,老師的這種講課風(fēng)格是我們要學(xué)習(xí)的。讓我明白了,同是家長,但對不同年齡段孩子的家長就要有不同的講座風(fēng)格,幼兒園家長的講座風(fēng)格就要符合幼兒園的特點。在上海的日子里,丁老師既是講師,同時兼職攝影,為我們留下了珍貴的記錄。丁老師既是良師又是益友,每當(dāng)晚上,有空就陪伴我們,與我們交流,給大家?guī)砜鞓贰?/span>
敬愛的饒老師熱情開放,能歌善舞,細致入微的給我們安排午餐,照顧我們的生活。
同時在上海的日子里,在老師們溫暖的愛的陽光照耀下,心花在心田慢慢地綻放,此次培訓(xùn),不僅收獲知識,更可貴的是老師們教給我們應(yīng)如何的去做事,去待人。老師們?nèi)烁聍攘Φ母腥九c激勵我,在家庭教育的道路上,有老師們的一路陪伴,相信自己會很快成長起來的。在此向各位老師致以最誠摯的謝意與衷心的祝福:祝老師們在新的一年里天天快樂、開心。
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