五、體貼型校長

　　這樣的校長，能夠把教師的心放到自己的心里，這樣的校長說話，能夠說到教師的心靈深處，這樣的校長做事，能夠作到教師大腦所想。這樣的校長，教師愛戴，因?yàn)椋ｉL給教師的心靈帶來了可以汲取的芳香。

　　六、表揚(yáng)型校長

　　這樣的校長，善于給教師施展才能提供各種各樣的舞臺，總能讓教師的優(yōu)點(diǎn)閃光，總能發(fā)現(xiàn)教師可以表揚(yáng)的地方，懂得賞識教師。教師在這樣的校長手下工作，總能感覺到自己的價值不斷輝煌，總能發(fā)現(xiàn)自己潛在的力量，教師在工作中能夠發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造自己，成功自己，這樣的校長，教師沒有理由不喜歡。

　　七、學(xué)習(xí)型校長

　　校園是學(xué)習(xí)的地方，教師喜歡熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，才能讓老師的工作顯示出成績，同樣，教師也熱愛學(xué)習(xí)的校長，因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)的校長，才能給教師工作予以科學(xué)地指導(dǎo)，引導(dǎo)教師更快地進(jìn)步，更好地工作。

　　八、熱情型校長

　　熱情能夠溫暖人生，教師需要熱情，學(xué)校需要熱情，因此，教師熱愛有熱情的校長，因?yàn)樾ｉL的熱情能夠給教師帶來心靈的激情，能夠給學(xué)校帶來蓬勃的環(huán)境，這樣的激情，這樣的環(huán)境，對教師個人的成長，是難得的營養(yǎng)。

　　九、幽默型校長

　　幽默是智慧的象征，幽默是輕松的仙丹。教師喜歡幽默型校長，因?yàn)樗挠哪尳處煹钠谙?，因?yàn)樗挠哪尳處煹墓ぷ骺鞓?。幽默型校長可以歡樂教師，更可以歡樂工作，歡樂學(xué)校，誰不愿意在充滿歡樂的地方工作呢？

　　十、生活型校長

　　教師不是人間神仙，他是活生生的人，因此，教師也喜歡和自己一樣的生活型校長，因?yàn)檫@樣的校長懂得教師生活的喜怒哀樂，理解教師生活的顛簸坎坷，能夠從教師具體生活的角度去規(guī)范教師，引導(dǎo)教師，幫助教師。