聽聽孩子的心聲吧

有的孩子說：“我有時候感覺像是在和父母做交易，他們說我學(xué)習(xí)好就是對他們最好的報答，學(xué)習(xí)差就是不愛他們的表現(xiàn)。難道對父母的愛只能用學(xué)習(xí)成績的高低來檢驗嗎？”有的孩子則說：“我能理解媽媽的愛，當(dāng)她在別人面前夸我學(xué)習(xí)好時，我能體會到她的驕傲?？墒钱?dāng)我有時考試失敗，看到媽媽失落的眼神時，我就感到深深的害怕。害怕他在別人面前沒有面子，失去驕傲的尊嚴(yán)。有時看到媽媽整日整夜為我忙里忙外的身影，我就真想離開這個世界，這樣媽媽就不再會那么累了，我自己也不會再感到害怕了！”

其實父母給予孩子較多的關(guān)愛是再自然不過的事情，關(guān)鍵是在為孩子作出奉獻的同時，我們?yōu)槿烁改刚哂袩o經(jīng)常地靜下心來，想一想接受這種關(guān)愛的孩子的感受。想一想自己對孩子的愛是否附加了很多條件，不經(jīng)意間已成為孩子的一種壓力？想一想自己對孩子愛的方式是否源于自我的意愿，進而造成主觀出發(fā)點是好的，客觀實際收獲卻差強人意的反差場面？想一想孩子的表現(xiàn)沒有達到自己的預(yù)先期望，是否自己的要求過高了，自己也要負(fù)很大的責(zé)任？

鑒于此，家長“望女成鳳，望子成龍”的心情是可以理解的，也能體諒他們?yōu)楹⒆铀龀龅臓奚?，但在與孩子相處過程中，家長更應(yīng)遇事多多靜下心來想一想，做一個“反思型”家長。想一想這一天下來，與孩子相處得如何，有什么得失。這樣，也許我們會少走些彎路，少些育人的煩惱，多些為人父母的喜悅。 http://www.jiangsuedu.net/Docs/News/html/20100121172113796/20100121172113796.html【曉巖轉(zhuǎn)】