6、引導(dǎo)孩子學(xué)會擺脫困境。即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意，也不可能“永遠(yuǎn)快樂”。父母最好在孩子很小的時候就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境，還可以教育孩子學(xué)會忍耐，或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄托，如參加運(yùn)動、游戲、聊天等等。

7、讓孩子擁有適度的自信。擁有自信與快樂性格的形成息息相關(guān)。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長處發(fā)揚(yáng)光大，并審時度勢地多表揚(yáng)和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。幫助孩子為自己訂個偏低點的目標(biāo)，鼓勵孩子去實現(xiàn)它，然后再訂目標(biāo)??????終究有一天他會登上高峰。（失去信心的孩子往往是因為自己的參照目標(biāo)太高，讓他有望塵莫及、難以實現(xiàn)的感覺，在內(nèi)心也有強(qiáng)大的壓力，對自己失去了信心。）

8、創(chuàng)建快樂的家庭氣氛。家庭的氣氛，家庭成員之間的關(guān)系，在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明，孩子在呀呀學(xué)語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，盡管當(dāng)時他還不能用語言來表達(dá)?？梢韵胍?，一個充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。孩子有極強(qiáng)的模仿能力——父母是孩子最早的老師。

9、在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孩子。幫助他分析問題調(diào)動孩子的積極思維，你的一味講解只能是灌輸你的思維邏輯，要合理的開發(fā)他自己的思維，重要的是教孩子學(xué)習(xí)的方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，至于每道題怎么做，那就是孩子自己的事了。

10、對孩子要有耐心。別的可以選擇，父母和孩子不能選擇，不能因為他的某些缺點你就不喜歡他，不去愛他，這是大錯特錯。如果孩子讓你不滿意，幾乎完全是你的責(zé)任，因為他到世上是什么也不懂，是你的呵護(hù)使他慢慢長大成人。即使是他有某些缺點也是你沒有做好。仔細(xì)的從自身考慮一下吧。認(rèn)真的分析一下，孩子今天的果是不是你原來種下的因呢，人生最難得的是能仔細(xì)反思自己，找到自己的缺點，然后改正它。

11、要和孩子溝通和孩子做朋友。不能高高在上，認(rèn)為自己是家長，既然做朋友就的是平等的，只有這樣才能知道孩子的思想和他的心聲，他有什么問題想要你幫助解決。經(jīng)常和孩子談話，最好是定期，相互交流思想，憧憬未來，幫助孩子樹立正確的人生觀，這樣有利于他的健康成長。讓孩子有個努力的奮斗目標(biāo)，也會增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力。

來源：中小學(xué)教育資源站【曉巖轉(zhuǎn)】