生活中許多的例子都證明，用嚇唬、訓(xùn)斥、武力威脅等方法讓孩子聽話并不一定非常奏效。 相反的是，有時(shí)父母的一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一種姿勢(shì)，卻能使不聽話的孩子乖乖地就范。在此，就讓我們一起來(lái)認(rèn)真研究這些巧妙的策略吧!

　　體態(tài)：鎮(zhèn)定自若

　　鎮(zhèn)定自若的體態(tài)語(yǔ)言傳達(dá)的信息是：“這沒什么好商量的，小家伙!”因此，父母應(yīng)展示自己的鎮(zhèn)定自若，平靜而堅(jiān)定地表達(dá)出自己的態(tài)度，自然會(huì)讓孩子感受到出相當(dāng)?shù)膲浩攘Α?/span>

　　如果這時(shí)父母表現(xiàn)出過(guò)于激烈動(dòng)作，諸如：揮動(dòng)手臂、長(zhǎng)篇說(shuō)教、拍桌子等，則會(huì)破壞你們想要傳達(dá)給孩子的意思：“小祖宗，聽話吧，不然我也不知道自己該怎么辦了。”一旦孩子惡作劇般地想知道媽媽跟著會(huì)“怎么辦”的話，那這次正面交鋒必定會(huì)以父母的慘敗而告終。

　　提示：要作出鎮(zhèn)定自若的體態(tài)語(yǔ)言，必須集中全部精神，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待吵鬧不休，同時(shí)父母應(yīng)盡量讓自己放松。

　　表情：不怒自威

　　面無(wú)表情地作出“不怒自威”的神態(tài)，真的很奏效!看看以下這個(gè)生活片斷：

　　吃晚飯了，媽媽讓圓圓幫忙把菜端到飯桌上，可圓圓正在看動(dòng)畫片，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽再三要求，圓圓依然我行我素：“我不!等看完電視再說(shuō)!”這時(shí)，媽媽采取了這樣的應(yīng)對(duì)方法：

　　第一步：態(tài)度堅(jiān)決

　　媽媽關(guān)了煤氣，走近圓圓，不但臉朝著他，肩膀、膝蓋、腿部全都朝著他，讓圓圓感到了媽媽是認(rèn)真的。

　　注意：要是身體沒有完全朝向孩子，朝夕相處的孩子便能輕易解讀媽媽其中的猶豫態(tài)度，媽媽嘴上雖在說(shuō)“快去!”可是面朝別處的膝蓋卻暴露了其真實(shí)的想法，孩子心里在琢磨“其實(shí)，媽媽只是心血來(lái)潮，我要堅(jiān)持，不能放棄自己的做法”。第二步：身體放松

　　媽媽站在孩子面前，用毫無(wú)感情的語(yǔ)調(diào)、孩子能聽得見的音量叫他的名字，并不斷跟他作目光交流，什么也沒有說(shuō)，圓圓的視線開始從電視上分散了。

　　注意：為了放松，您必須作緩慢、均勻、較淺的呼吸，就好像正在剝開被水沾濕的衛(wèi)生紙，記住媽媽此時(shí)的表現(xiàn)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的“威懾”作用。

　　第三步：不怒自威

　　媽媽站在圓圓面前，雙手放在背后，什么動(dòng)作和語(yǔ)言都沒有，目的是為了使圓圓去端菜上桌。圓圓完全被動(dòng)了，最后說(shuō)：“好了，我來(lái)了。”

　　注意：放松面部的所有肌肉后凝視孩子，能作出對(duì)孩子產(chǎn)生壓迫感的神情，這并不困難，只須嘴唇緊閉，這種平板的表情完全可以用泰山崩于眼前而不變色來(lái)形容。同時(shí)切記，此時(shí)絕對(duì)不能一絲一毫的笑意，即便是嘴角的輕微上翹，也會(huì)讓媽媽的一片苦心付之東流。

　　值得注意的是：在此期間，媽媽不能跟孩子作普通的談話或交流心情，因?yàn)樵趮寢寣?duì)孩子提出正當(dāng)要求的時(shí)候，必須讓他堅(jiān)決執(zhí)行。

　　姿勢(shì)：微微俯身

　　有時(shí)候會(huì)碰到令人頭疼的情況，孩子怎么說(shuō)也聽不進(jìn)去，反而大喊大叫：“我就不!”這時(shí)一定要記住，孩子不管是頂嘴也好，耍性子說(shuō)“不”也好，如果得不到父母反應(yīng)的話，這些舉動(dòng)都是無(wú)用功。此時(shí)父母可以繼續(xù)保持平板的體態(tài)語(yǔ)言，走到離孩子非常近的地方，慢慢俯身，用平靜的語(yǔ)氣低聲對(duì)他說(shuō)：“我要你馬上去廚房端菜。”讓孩子感覺到父母的威嚴(yán)不可抗拒，從而最終服從父母的命令。

　　這樣管教孩子沒有大聲訓(xùn)斥，更沒有暴力，最重要的是，父母和孩子的自尊心都不會(huì)受到損害。http://www.lhjy.net/edu/jtjy/200808/59037.html【曉巖轉(zhuǎn)】