在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多家長，希望用更多的時(shí)間做自己想做的事情，卻常常做不到。因?yàn)樗麄冏龅乃坪蹙褪钦鞚M足孩子的需要。

我們做的事無一不是通過委托——委托時(shí)間或其他人——完成的。如果我們委托時(shí)間，我們想的是效率；如果我們委托其他人，我們想的是效果。

自己跟在孩子身后收拾房間洗碗掃地的家長，只是個(gè)保姆，是個(gè)工人；而委托孩子自己去做的家長是個(gè)教育家，是個(gè)經(jīng)理。

如何委托未成年的孩子做他們力所能及的事情呢？這里要講的委托方法，是要求對五個(gè)方面的期望有明確而坦誠的互相理解和承諾，即責(zé)任委托。

首先，明確希望的結(jié)果。家長必須花時(shí)間、有耐心地使希望的結(jié)果具體化，讓孩子看到它。并對什么樣的結(jié)果及何時(shí)完成作出明確的說明。

其次，要告訴孩子必要的原則。這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量少訂，以避免出現(xiàn)“你說什么，我做什么”的情況。只是不要讓孩子認(rèn)為只要達(dá)到目標(biāo)可以不擇手段就行了。當(dāng)然，家長要真誠而坦率地告訴孩子可能失敗的道路——什么不能干，但不要告訴他們該做什么。我們既不希望看到孩子被迫重新發(fā)明吸塵器，又要讓他們對結(jié)果負(fù)責(zé)——在指導(dǎo)原則的范圍內(nèi)干一切必要的事情。

第三，要確定孩子為達(dá)到希望的結(jié)果可以得到的人力、物力、財(cái)力和家人的幫助。

第四，強(qiáng)調(diào)孩子所負(fù)有的責(zé)任，明確評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及評價(jià)的時(shí)間。

最后還要說明評價(jià)以后將采取什么行動。

曾有位年輕的母親，運(yùn)用責(zé)任委托的方法教會了6歲的兒子如何整理房間：

兒子快要上學(xué)的時(shí)候，我希望他可以自己管理他的房間，便對他進(jìn)行了全面的訓(xùn)練。我把他領(lǐng)到了我和丈夫的房間。“看，兒子，我和你爸爸的房間多么干凈，多么整齊!這就是我們的目標(biāo)——干凈、整齊。再來看看你的房間，看到床上、地上、桌子上的玩具了嗎?這可不整齊。我們要的是又干凈又整齊。你怎樣收拾由你決定，只是別把它們都扔出門去。但是我可以告訴你，如果讓我干，我會怎么做?！?

“你怎么做，媽媽?”

“我會把那些汽車一輛輛地排到墻角，把那些拼圖泥裝回盒子。這樣會比較整齊，對嗎？”

“還有‘干凈’。干凈是指周圍沒有東西——沒有廢紙、果核或其他使這個(gè)房間亂糟糟的東西。我們來收拾一下床，看看它與地面的區(qū)別。”

我拿出塑料袋，把床上的碎紙、話梅核都拾了起來，又拉平了床單?！翱吹絽^(qū)別了嗎?這就叫干凈?！眱鹤涌戳说厣系囊恍┗ㄉ?，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“在你決定自己管理房間以前，我還要對你講幾件事。這是你的工作，它叫做負(fù)責(zé)，我相信你能做好?！?

“我工作很忙，有時(shí)會沒有時(shí)間。但是我有空時(shí)，你要我?guī)褪裁疵?，我就做什么。?

“好!”

“猜一猜誰來給你打分?”

“誰?”

“你自己評價(jià)自己。”

“我?”

“是的。我和你爸爸每兩天到你的房間看一看，你要告訴我們情況怎樣。你怎樣給自己打分?”

“干凈又整齊?！?

“對！”

我用這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練了他兩周，才放心讓他自己去做。但麻煩的一天終于來了。

“兒子，我們的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”

“干凈又整齊。”

“現(xiàn)在你的房間情況如何?”

“很好。”

我強(qiáng)壓著怒火，一直等到吃完晚飯。我說：“寶貝，讓我們按商定的去看看你的房間吧?！?

我們站在小屋的門口，他的下頦開始顫動，眼淚直往下落。等我們在床角扒拉出一塊空地兒坐下來，他嗚咽起來。

“太難了!媽媽。”

什么太難了?我心里想。你一件也沒干!昨天就是這個(gè)樣子!但我知道難在哪里——自己管理，自我監(jiān)督。所以我說：“我能幫你什么忙嗎?”

“你愿意嗎，媽媽?”他帶著哭腔說。

“我們怎么商定的?”

“你有時(shí)間就幫助我?！?

“我現(xiàn)在有時(shí)間?！?

于是，我不折不扣地做了他要我做的事。這時(shí)，他真正在心里接受了最初的協(xié)議。收拾那個(gè)小屋成了他的責(zé)任。

從那以后，他很少請我?guī)兔?，并保持房間十分干凈整齊。他甚至教訓(xùn)鄰居的小朋友不要把口香糖紙之類的東西隨處扔。

在上述這個(gè)事例中，這位母親是成功的。如果責(zé)任委托處理得當(dāng)，雙方會獲益，最終會以少得多的時(shí)間完成多得多的工作。

當(dāng)然，每個(gè)家長都能把房間收拾得比孩子收拾得好，但是關(guān)鍵是你要讓孩子去做。這需要時(shí)間。你必須進(jìn)行訓(xùn)練與培養(yǎng)。開始用于此的時(shí)間和精力會比較多，但是以后花的時(shí)間會越來越少。從長遠(yuǎn)看，它一方面為家長節(jié)省了許多時(shí)間，更重要的是，它培養(yǎng)了孩子的自理能力，教會了孩子什么叫責(zé)任，如何負(fù)責(zé)。

責(zé)任委托涉及到的原則是正確的，適用于任何人或事。對于未成年的人，你可以少講希望的結(jié)果，多講指導(dǎo)原則；給與較多的人力與物力；就負(fù)責(zé)情況進(jìn)行比較頻繁的談話；運(yùn)用比較直觀的推論。對于比較成熟的人，你可以多提一些比較困難的希望的結(jié)果；少給些指導(dǎo)原則；少些關(guān)于責(zé)任情況的談話；衡量的標(biāo)準(zhǔn)可以比較抽象，但明顯可見。

卓有成效地委托也許是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的最佳途徑，它將是家長帶給孩子的第一筆財(cái)富。 http://www.jiangsuedu.net/Docs/News/html/20090901140147082/20090901140147082.html【曉巖轉(zhuǎn)】