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    正文
                                 家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    繼父母如何教育子女

    (2010-06-27 07:59:00)   [編輯]
    “2005年10月30日,吉林省長春市抓獲了一個青少年犯罪團(tuán)伙,團(tuán)伙中20多人年齡最小12歲,最大的20歲,雖然他們所犯下的案子五花八門,他們身上卻有一個共同的特點(diǎn),那就是全部來自離異、再婚家庭?!?/span>

        這則報道讓我的心情非常復(fù)雜?;橐龅钠屏?,家庭的解體,作為家庭成員的孩子已經(jīng)受到了極大的傷害,如果這個時候,孩子的父母還不能負(fù)起責(zé)任,對子女進(jìn)行正確的教育與疏導(dǎo),那后果將不堪設(shè)想。
    我也是一位離異后再婚的母親,可我的兒女心態(tài)健康、積極向上,一家人過得其樂融融。其實(shí),不管是原配家庭還是再婚家庭、離異家庭,都只不過是一種家庭的模式而已,關(guān)鍵在于怎樣去經(jīng)營它。對于比較特殊的家庭,家庭成員如果能夠齊心協(xié)力付出真愛、真誠,擁有寬容的胸懷,家庭生活同樣會幸福美滿。

        我是教師,有個13歲的兒子,現(xiàn)在的先生是警察,有個14歲的女兒。通過朋友的介紹,我們相識了,當(dāng)我們考慮結(jié)婚時,就做好了一切準(zhǔn)備。

        首先,我們沒有以一個生硬的角色突然出現(xiàn)在孩子面前,而是讓孩子參與到我們的再婚計劃中來。讓孩子參與選擇,讓孩子有說話、發(fā)表意見的機(jī)會。我們幫助孩子分析問題的所在,讓他們明白如何正確地認(rèn)識和評價一個人,讓他們知道接愛一個人和了解一個人需要過程和時間。孩子也是懂得是非的,當(dāng)他們慢慢明白,這個即將進(jìn)入他生活的人,不光要分享他的親情,同時也要承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任時,也就不再拒絕了。交往了一段時間后,我們組建了新的家庭。

        其次,經(jīng)常談心交流,打開心結(jié),增進(jìn)了解,相互鼓勵,一起面對。由于兩個孩子都是中學(xué)生,有一定的判別和理解能力。他們對于家庭的變故、父母的選擇是可以理解的。我們努力讓孩子知道,事情既然發(fā)生了就必須去面對,所有的事情并不像想象得那么好,也不像想象得那么糟。當(dāng)年父母離婚時,你會覺得不得了了,天塌了,事實(shí)怎樣呢?你依然是你?,F(xiàn)在我們重新組成家庭也并不會像想象得那么好,也會遇上這樣那樣的問題,這需要我們四個人共同面對,每個問題都有多種解決方法,不同的方法就會有不同的結(jié)果,只要我們都用真心、愛心、接納、寬容的態(tài)度對待家庭每一個成員,我們一定能過得很好。以前我們經(jīng)歷了太多的爭吵、動蕩,現(xiàn)在我們都應(yīng)該得到快樂、祥和。

        第三,尊重孩子的意愿,理解孩子的心情。我們沒有硬逼著孩子叫“爸”“媽”,不讓孩子為難,因為孩子會在潛意識里覺得,稱呼繼父母為“爸”“媽”就是對不起自己的親爸、親媽。倒不如讓孩子叫“伯伯”“阿姨”輕松自如,至于以后是否改稱“爸”“媽”,則由個人視情況決定。我們從日常生活的點(diǎn)滴之中感化孩子,有意識地增加一家四口一起活動、一起外出的機(jī)會,節(jié)假日我們分成兩組比賽打羽毛球、撲克牌,一起旅游,一起走訪彼此的親戚,并有意識的將兒子、女兒一起介紹給別人,讓孩子感受到我們是一個整體,是有福同享有難同擔(dān)的一家人。

        第四,容忍孩子的一些習(xí)慣。對不良的生活習(xí)慣要循序漸進(jìn)地幫助他們改正,而且也不是—味地要求孩子完全服從、適應(yīng)自己,否則容易引起孩子的逆反和仇視。必要的時候,甚至對孩子的某些不良的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣做出暫時地忍讓,不操之過急,留給孩子一定的時間和空間。我和丈夫通過言傳身教,對兩個孩子起到了潛移默化的影響。

        第五,寬容第一次失敗的婚姻。我們從不限制孩子與親生父母的交流,這樣不僅讓孩子能夠得到更多、更完美的親情,還贏得子女對我們的感激之情,至少不會或很少在生父(母)面前說我們的壞話。他們的生父(母)也因此減少對我們的仇視,甚至有點(diǎn)感激我們,從而使我們的家庭生活和諧、寧靜。

        如今,我們已經(jīng)一起幸福地生活了5年。5年的家庭生活,讓我們明白,孩子是根特殊的紐帶,它凝聚著濃情深意,把我們緊緊地纏繞在一起。當(dāng)然日常生活中也少不了一些小摩擦,可每次我們都能用真誠的愛和理解把這些不快融化掉。今年的母親節(jié)女兒還給我買了兩朵鮮花,兒子在畢業(yè)檔案里也填上了我與先生的名字。由于我們新組建的家庭溫馨和睦,近日還被縣婦聯(lián)評為五好家庭。

        因為愛,因為教育得當(dāng),讓本來因為單親而顯得不幸的兩個孩子得到了幸福?;蛟S,眾多類似家庭,可以從我們身上得到一點(diǎn)啟迪。http://www.whjy.net/familyEdu/EduChild/71020.shtml【曉巖轉(zhuǎn)】

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    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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