現(xiàn)在城市的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的缺憾之一，是在家庭中沒(méi)有同齡伙伴，基本上只是同父母交往。加之父母對(duì)孩子外出玩耍的限制，這就在客觀上使獨(dú)生子女父母增加了同齡伙伴的角色。孩子渴望父母像兄弟姐妹、像朋友一樣與他們相處，渴望得到理解和尊重。無(wú)論是從本身的義務(wù)上，還是從教育的意義上說(shuō)，父母對(duì)孩子的關(guān)心，同孩子進(jìn)行感情上的溝通都是必需的。 有一位國(guó)外的心理學(xué)教授講了自己的體會(huì)：很多年前，當(dāng)我的孩子還在二、三年級(jí)讀書(shū)的時(shí)候，我曾非常激動(dòng)地準(zhǔn)備\"怎樣才是好父母和好老師\"的講演稿。但我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有獲得和我的孩子以前相處時(shí)類似的成果。最后，我決定休息一天，單獨(dú)和我的孩子到海灘去。我們玩球、玩海藻，做一切在海灘上能做的事。一天下來(lái)，我已精疲力盡，孩子也累了，但是非常快樂(lè)。在回家的路上，他十分突然地說(shuō)：\"我們玩得不是很好嗎？告訴你，從現(xiàn)在起，你要求我做任何一件事，我都準(zhǔn)備去做。\"這就是這位父親與孩子一起游戲的結(jié)果。與孩子相伴，做孩子的朋友對(duì)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)尤其重要。在父母與孩子共同的活動(dòng)中，兩代人可以形成平等交談、相互溝通的習(xí)慣，障礙自會(huì)排除，隔膜自能打破。最容易建立友好親密的感情。
幾乎所有父母感覺(jué)與孩子相處愉快和諧是因?yàn)樗麄兛匣〞r(shí)間與孩子在一起，玩、做游戲 、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、家務(wù)勞動(dòng)、制做手工、旅游、聊天、探討問(wèn)題等等。通過(guò)與孩子的親密接觸，方可了解孩子在不同年齡段的心理需求，也能被孩子所接納。
一位父親這樣說(shuō)：“如果你不花一些時(shí)間與你的孩子共同度過(guò)，那么再怎么強(qiáng)調(diào)要與孩子交流都是白搭。當(dāng)你與孩子共同分享在一起的快樂(lè)時(shí)間時(shí)，是你與孩子交流的最好機(jī)會(huì)?！?nbsp;
一位母親這樣說(shuō)；“與孩子在一起是很重要的，我們常在一起散步，一起洗碗，這樣我們就能有很長(zhǎng)的時(shí)間交談。這是交談的好時(shí)間。即使你很忙你也一定能夠擠出這些時(shí)間，因?yàn)槟且彩呛苋菀捉徽劦囊环N場(chǎng)合。試想有人要你坐下來(lái)，然后說(shuō)‘讓我們談?wù)劇@是多么的生硬啊?！?nbsp;
在座的每一位父母，你是否了解孩子且是孩子的朋友被孩子所接納呢？我們不妨來(lái)一個(gè)自我測(cè)定：你知道孩子的好朋友是誰(shuí)嗎？你知道孩子的快樂(lè)的事嗎？你知道孩子不開(kāi)心的時(shí)候嗎？你能分享他的快樂(lè)和分擔(dān)他的煩惱嗎？孩子有心事會(huì)和你說(shuō)嗎？你了解孩子的愛(ài)好嗎？你能欣賞孩子的一切嗎？……
父母把自己當(dāng)作孩子的朋友，做孩子的玩伴、以孩子的眼光看問(wèn)題，理解孩子的行為；同時(shí)父母也給孩子做個(gè)“小大人”的機(jī)會(huì)，可請(qǐng)孩子一起參與家庭大事的決策，充分體現(xiàn)平等。
http://nethome.tsedu.net/newsissue/HomeduKetang/KetangLilun/20060312160023.htm【曉巖轉(zhuǎn)】
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