學會感恩--擦亮蒙塵的心靈
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
-- 王符
現如今的孩子多數是獨生子女，在家的地位可謂是“位高權重”。全家一切以孩子為中心，而孩子們從小到大都是扮演被愛的角色，久而久之，很多孩子認為從家長那里得到東西是理所當然的，生活中只知道索取，不知道回報，自然不會想著去關心別人和感激他人。所以教育孩子“學會感恩”是一件十分重要的事情。
感恩是一種美德，一種情感，一種生活態(tài)度和生活方式，它來自于對生活的愛與希望。讓孩子學會感恩，就是讓他們懂得尊重別人，對別人的給予心存感激。因此，父母應該讓孩子從知恩、懂恩開始，學會感恩、報恩。
一個窮苦學生為了付學費，挨家挨戶地推銷貨品。到了晚上，發(fā)現自己的肚子很餓，而口袋里只剩下一個硬幣。然而當一位年輕貌美的女孩子打開門時，他卻失去了勇氣。他沒敢討飯，卻只要求一杯水喝。女孩看出來他饑餓的樣子，于是給他端出一大杯鮮奶來。
他不慌不忙地將它喝下。并且問：“應付多少錢？”
而她的答復卻是：“你不欠我一分錢。母親告訴我們，不要為善事要求回報。”
于是他說：“那么我只有由衷地謝謝了！”
當他離開時，不但覺得自己的身體強壯了不少，而且信心也增強了起來，他原來已經陷入絕境，準備放棄一切的。
數年后，那個年輕女孩病情危急。當地醫(yī)生都已束手無策。家人終于將她送進大都市，以便請專家來檢查她罕見的病情。
他們請到了郝武德·凱禮醫(yī)生來診斷。當他聽說，病人是某某城的人時，他的眼中充滿了奇特的光輝。他立刻穿上醫(yī)生服裝，走向醫(yī)院大廳，進了她的病房。
醫(yī)生一眼就認出了她。他立刻回到診斷室，并且下定決心要盡最大的努力來挽救她的性命。從那天起，他特殊觀察她的病情，經過漫長的奮斗之后，終于讓她起死回生，戰(zhàn)勝了病魔。
最后，計價室將出院的賬單送到醫(yī)生手中，請他簽字。醫(yī)生看了賬單一眼，然后在賬單邊緣上寫了幾個字，就將賬單轉送到她的病房里。
她不敢打開賬單，因為她確定，需要她一輩子才能還清這筆醫(yī)藥費。
但最后她還是打開看了，而且賬單邊緣上的一些東西，特別引起她的注意。
她看到了這么一句話：“一杯鮮奶足以付清全部的醫(yī)藥費！”簽署人：郝武德·凱禮醫(yī)生。
她眼中泛著淚水，心中對郝武德·凱禮醫(yī)生充滿了感激。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。在生活中，如果我們每個人都不忘感恩，人與人之間的關系會變得更加和諧、更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在變得更加愉快和健康。感恩一切，內心才會時刻充滿溫暖，活在感恩中，人才會幸福快樂。
人們生活在這個世界上，時時接受著各種“恩賜”：父母的養(yǎng)育、師長的教誨、愛人的關愛、朋友的友善、大自然的慷慨賜予……然而，對于這些恩惠，有很多人似乎覺得這一切都是理所當然的，沒有絲毫的感恩意識。這種現象在孩子身上尤為突出。
曾聽過這樣一個故事：有一位歸國的老華僑想資助一些貧困地區(qū)的學生，于是，在有關部門的幫助下，給多個有受捐助需要的學生每人寄去一本書，隨書將自己的電話號碼、聯(lián)系地址以及郵箱等一同寄出。老華僑的家人很不理解老人的做法：為什么送一本書還要留下聯(lián)系方式？在家人的不解中，老人一直焦急地等待著什么，或是守在電話旁、或是每天幾次去看門口的信報箱、或是上網打開自己的郵箱。直到有一天，一位收到書的學生給老人寄來祝賀節(jié)日的卡片(也是唯一與老人聯(lián)系的學生)，老人高興極了，于當日給這位同學匯出了第一筆可觀的助學資金，同時毅然放棄了對那些沒有反饋消息的學生的資助。這時家人才明白，老人是在用他特有的方式詮釋“不懂得感恩的人不值得資助”的道理。
可見，現在的孩子不懂得感恩，這已經是一個不爭的事實。為人父母要特別注意，除了教孩子勤讀書、有禮貌、守秩序外，也要培養(yǎng)孩子感恩的心。因為懂得感恩的人，才懂得愛，而在愛中成長的孩子一定健康快樂。所以要讓孩子學會“感恩”，對幫助過自己的人都應該懷有感激之心。
教子智慧：樹立孩子的感恩意識
只有學會感恩，我們才能明確責任；只有學會感恩，我們才能體味真情；只有學會感恩，我們才能感受幸福，享受生活?，F在許多孩子缺乏感恩意識，所以我們必須進行感恩教育，喚醒感恩情懷，讓孩子學會感恩。
一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后，孩子卻不領情，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好。母親覺得很傷心，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會，你有沒有感恩的心？”
孩子說：“你辦得好，當然我會感恩，但是你沒有辦好，我為什么要感恩?！?
“就算你不滿意，但是母親這么辛苦，你就沒有一點感恩之情嗎？”
“我不覺得這很辛苦啊，為什么要感恩？”
“這個不辛苦，但是母親生你，就不值得你感恩嗎？”
“你們結婚生我，不是為自己也開心嗎，我為什么要感恩？”
母親語塞，哭了起來。
這是一個缺乏感恩意識的典型事例。
在生活中，很多孩子認為，接受父母給他們準備的一切是理所當然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激，孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。為什么會出現這種情況？主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。
有句名言：“人如果沒有感恩的意識，那與禽獸有什么兩樣呢？”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人以及社會關系的正確認識；感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。
培養(yǎng)孩子學會感恩，不僅僅是一種美德的要求，更是生命的一個基本要素。只有讓孩子知道了感恩，他們的內心才會充實，頭腦才會理智，人生才會有更多的幸福，常懷感恩之心，這個世界才會變得更加美麗。
從某種意義上來說，缺乏感恩意識的孩子，無論他的能力多么出色，是難以成為真正意義上的強者的，因為社會難以接受和認可不知道感恩的人。因此，父母要想把自己的孩子培養(yǎng)成一個強者，必須培養(yǎng)他們的感恩意識。
教子智慧：學會感恩從感謝父母開始
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，我們的成長凝結著父母的心血，所以我們要牢記父母的恩情，感恩父母。
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面？”
“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。
“沒關系，我請你吃?！?
很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來，紛紛落在碗里。
“你怎么了﹖”老婆婆關切地問。
“我沒事，我只是很感激！”她忙擦著淚水，對面攤主人說，“我們又不認識，而你就對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏易约旱膵寢專腋臣?，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢﹖你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完餛飩，開始往家里走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望。這時，她的眼淚又開始掉了下來。
的確，我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零，卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關懷。
教孩子學會感恩，首先讓孩子從感謝父母開始，要讓孩子知道，即使是來自父母那最簡單的衣食，最質樸的關懷，也無不傾注了父母對他們的辛勞和熱愛。這種愛是獨一無二的。這樣孩子才能珍惜自己擁有的一切，理解并愛著父母。
在日常生活中，父母應該時刻創(chuàng)造條件啟發(fā)孩子學會用感激、感恩的心態(tài)去面對自己的付出，讓孩子先從感恩父母開始，比如讓孩子知道父母為自己做事后要說謝謝等，通過這種小的事情、小的情緒讓孩子熟悉這種感恩的狀態(tài)，并最終知道如何表示自己的感恩。
教子智慧：父母要以身作則
一個人是否有感恩之心，與他所處的環(huán)境，所受到的教育是密不可分的。作為一個孩子，從小培養(yǎng)他具有感恩的心是至關重要的，讓孩子知道感恩，是每一個家長的重要責任。
父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行，一舉一動都將對孩子產生潛移默化的作用。因此，作為父母，我們應該常懷一顆感恩之心，尊老敬老，善待我們身邊的人和事，無論是對領導，還是親戚朋友，只要他們曾經幫助過自己都應心存感激。
在家庭生活中，父母和子女間要相互尊重、關愛和體貼，既要共同承擔家庭的責任和義務，又要共同分享家庭的利益，相互間要多用“謝謝”“對不起”等文明語言。父母在日常生活中表現出來的這種態(tài)度和行為，對自己的孩子會起到耳濡目染和潛移默化的作用。
只要父母堅持做到：以身作則，言行一致，讓孩子感到榜樣就在身邊，那么感恩教育就有希望了。
[出處:《孩子一生最受用的40種能力》]【曉巖轉】
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
-- 王符
現如今的孩子多數是獨生子女，在家的地位可謂是“位高權重”。全家一切以孩子為中心，而孩子們從小到大都是扮演被愛的角色，久而久之，很多孩子認為從家長那里得到東西是理所當然的，生活中只知道索取，不知道回報，自然不會想著去關心別人和感激他人。所以教育孩子“學會感恩”是一件十分重要的事情。
感恩是一種美德，一種情感，一種生活態(tài)度和生活方式，它來自于對生活的愛與希望。讓孩子學會感恩，就是讓他們懂得尊重別人，對別人的給予心存感激。因此，父母應該讓孩子從知恩、懂恩開始，學會感恩、報恩。
一個窮苦學生為了付學費，挨家挨戶地推銷貨品。到了晚上，發(fā)現自己的肚子很餓，而口袋里只剩下一個硬幣。然而當一位年輕貌美的女孩子打開門時，他卻失去了勇氣。他沒敢討飯，卻只要求一杯水喝。女孩看出來他饑餓的樣子，于是給他端出一大杯鮮奶來。
他不慌不忙地將它喝下。并且問：“應付多少錢？”
而她的答復卻是：“你不欠我一分錢。母親告訴我們，不要為善事要求回報。”
于是他說：“那么我只有由衷地謝謝了！”
當他離開時，不但覺得自己的身體強壯了不少，而且信心也增強了起來，他原來已經陷入絕境，準備放棄一切的。
數年后，那個年輕女孩病情危急。當地醫(yī)生都已束手無策。家人終于將她送進大都市，以便請專家來檢查她罕見的病情。
他們請到了郝武德·凱禮醫(yī)生來診斷。當他聽說，病人是某某城的人時，他的眼中充滿了奇特的光輝。他立刻穿上醫(yī)生服裝，走向醫(yī)院大廳，進了她的病房。
醫(yī)生一眼就認出了她。他立刻回到診斷室，并且下定決心要盡最大的努力來挽救她的性命。從那天起，他特殊觀察她的病情，經過漫長的奮斗之后，終于讓她起死回生，戰(zhàn)勝了病魔。
最后，計價室將出院的賬單送到醫(yī)生手中，請他簽字。醫(yī)生看了賬單一眼，然后在賬單邊緣上寫了幾個字，就將賬單轉送到她的病房里。
她不敢打開賬單，因為她確定，需要她一輩子才能還清這筆醫(yī)藥費。
但最后她還是打開看了，而且賬單邊緣上的一些東西，特別引起她的注意。
她看到了這么一句話：“一杯鮮奶足以付清全部的醫(yī)藥費！”簽署人：郝武德·凱禮醫(yī)生。
她眼中泛著淚水，心中對郝武德·凱禮醫(yī)生充滿了感激。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。在生活中，如果我們每個人都不忘感恩，人與人之間的關系會變得更加和諧、更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在變得更加愉快和健康。感恩一切，內心才會時刻充滿溫暖，活在感恩中，人才會幸福快樂。
人們生活在這個世界上，時時接受著各種“恩賜”：父母的養(yǎng)育、師長的教誨、愛人的關愛、朋友的友善、大自然的慷慨賜予……然而，對于這些恩惠，有很多人似乎覺得這一切都是理所當然的，沒有絲毫的感恩意識。這種現象在孩子身上尤為突出。
曾聽過這樣一個故事：有一位歸國的老華僑想資助一些貧困地區(qū)的學生，于是，在有關部門的幫助下，給多個有受捐助需要的學生每人寄去一本書，隨書將自己的電話號碼、聯(lián)系地址以及郵箱等一同寄出。老華僑的家人很不理解老人的做法：為什么送一本書還要留下聯(lián)系方式？在家人的不解中，老人一直焦急地等待著什么，或是守在電話旁、或是每天幾次去看門口的信報箱、或是上網打開自己的郵箱。直到有一天，一位收到書的學生給老人寄來祝賀節(jié)日的卡片(也是唯一與老人聯(lián)系的學生)，老人高興極了，于當日給這位同學匯出了第一筆可觀的助學資金，同時毅然放棄了對那些沒有反饋消息的學生的資助。這時家人才明白，老人是在用他特有的方式詮釋“不懂得感恩的人不值得資助”的道理。
可見，現在的孩子不懂得感恩，這已經是一個不爭的事實。為人父母要特別注意，除了教孩子勤讀書、有禮貌、守秩序外，也要培養(yǎng)孩子感恩的心。因為懂得感恩的人，才懂得愛，而在愛中成長的孩子一定健康快樂。所以要讓孩子學會“感恩”，對幫助過自己的人都應該懷有感激之心。
教子智慧：樹立孩子的感恩意識
只有學會感恩，我們才能明確責任；只有學會感恩，我們才能體味真情；只有學會感恩，我們才能感受幸福，享受生活?，F在許多孩子缺乏感恩意識，所以我們必須進行感恩教育，喚醒感恩情懷，讓孩子學會感恩。
一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后，孩子卻不領情，直埋怨母親這里做得不好，那里做得不好。母親覺得很傷心，問自己的孩子：“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會，你有沒有感恩的心？”
孩子說：“你辦得好，當然我會感恩，但是你沒有辦好，我為什么要感恩?！?
“就算你不滿意，但是母親這么辛苦，你就沒有一點感恩之情嗎？”
“我不覺得這很辛苦啊，為什么要感恩？”
“這個不辛苦，但是母親生你，就不值得你感恩嗎？”
“你們結婚生我，不是為自己也開心嗎，我為什么要感恩？”
母親語塞，哭了起來。
這是一個缺乏感恩意識的典型事例。
在生活中，很多孩子認為，接受父母給他們準備的一切是理所當然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激，孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。為什么會出現這種情況？主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。
有句名言：“人如果沒有感恩的意識，那與禽獸有什么兩樣呢？”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人以及社會關系的正確認識；感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。
培養(yǎng)孩子學會感恩，不僅僅是一種美德的要求，更是生命的一個基本要素。只有讓孩子知道了感恩，他們的內心才會充實，頭腦才會理智，人生才會有更多的幸福，常懷感恩之心，這個世界才會變得更加美麗。
從某種意義上來說，缺乏感恩意識的孩子，無論他的能力多么出色，是難以成為真正意義上的強者的，因為社會難以接受和認可不知道感恩的人。因此，父母要想把自己的孩子培養(yǎng)成一個強者，必須培養(yǎng)他們的感恩意識。
教子智慧：學會感恩從感謝父母開始
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，我們的成長凝結著父母的心血，所以我們要牢記父母的恩情，感恩父母。
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面？”
“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。
“沒關系，我請你吃?！?
很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來，紛紛落在碗里。
“你怎么了﹖”老婆婆關切地問。
“我沒事，我只是很感激！”她忙擦著淚水，對面攤主人說，“我們又不認識，而你就對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏易约旱膵寢專腋臣?，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢﹖你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完餛飩，開始往家里走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望。這時，她的眼淚又開始掉了下來。
的確，我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零，卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關懷。
教孩子學會感恩，首先讓孩子從感謝父母開始，要讓孩子知道，即使是來自父母那最簡單的衣食，最質樸的關懷，也無不傾注了父母對他們的辛勞和熱愛。這種愛是獨一無二的。這樣孩子才能珍惜自己擁有的一切，理解并愛著父母。
在日常生活中，父母應該時刻創(chuàng)造條件啟發(fā)孩子學會用感激、感恩的心態(tài)去面對自己的付出，讓孩子先從感恩父母開始，比如讓孩子知道父母為自己做事后要說謝謝等，通過這種小的事情、小的情緒讓孩子熟悉這種感恩的狀態(tài)，并最終知道如何表示自己的感恩。
教子智慧：父母要以身作則
一個人是否有感恩之心，與他所處的環(huán)境，所受到的教育是密不可分的。作為一個孩子，從小培養(yǎng)他具有感恩的心是至關重要的，讓孩子知道感恩，是每一個家長的重要責任。
父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行，一舉一動都將對孩子產生潛移默化的作用。因此，作為父母，我們應該常懷一顆感恩之心，尊老敬老，善待我們身邊的人和事，無論是對領導，還是親戚朋友，只要他們曾經幫助過自己都應心存感激。
在家庭生活中，父母和子女間要相互尊重、關愛和體貼，既要共同承擔家庭的責任和義務，又要共同分享家庭的利益，相互間要多用“謝謝”“對不起”等文明語言。父母在日常生活中表現出來的這種態(tài)度和行為，對自己的孩子會起到耳濡目染和潛移默化的作用。
只要父母堅持做到：以身作則，言行一致，讓孩子感到榜樣就在身邊，那么感恩教育就有希望了。
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