很欣賞道家的“無(wú)為”，故而女兒從小到大，對(duì)其采取的“政策”始終是順其自然。說(shuō)起來(lái)，這也是在女兒周歲抓鬮時(shí)受的啟發(fā)。我是極希望女兒抓支鋼筆的，和她父親一樣，雖說(shuō)百無(wú)一用，畢竟也算讀書(shū)人。孰料女兒這一刻卻顯示出了不同凡響，把床上所有的物件統(tǒng)統(tǒng)撥落到地下，然后在床中央端端正正地撒了泡尿，以回敬大人事先設(shè)好的圈套。 我很震驚，可以說(shuō)二十多年所受的教育加起來(lái)也沒(méi)有女兒這泡尿深刻。初為人父，我們又究竟懂得多少該怎樣做父親的道理？！倒是看看周?chē)芍^失敗的教訓(xùn)累累，堪為前車(chē)之鑒。好些本不懂為父之道的人，好像覺(jué)得不施些手段不足以顯示父親的威嚴(yán)，孩子還小，便橫加束縛，豎加管教，弄得好端端的孩子變得孤僻乖戾藏頭縮肩。這種培養(yǎng)法，培養(yǎng)出來(lái)的無(wú)非是龔自珍筆下的“病梅”一枝?！ 『尾蛔屝∶缑缱杂勺栽诘厣L(zhǎng)發(fā)育？ 女兒從小挑食，我則安之若素。換個(gè)角度看，她不愛(ài)吃某樣食物，也許是她體內(nèi)對(duì)此有排斥；她偏愛(ài)某種食物，正是出于體內(nèi)對(duì)此的大量需要。后來(lái)一窩蜂時(shí)興請(qǐng)家教，問(wèn)女兒，女兒說(shuō)不要，我便再不提及。家庭的氣氛理應(yīng)是寬松的，如果父女之間處理成上下級(jí)關(guān)系，那當(dāng)父親的腦子絕對(duì)有問(wèn)題了。 順其自然的前提，是有良好的身教影響。父親是孩子最重要老師嘛。你要孩子學(xué)習(xí)好，你自己也要勤讀書(shū)；你要孩子有愛(ài)心，你應(yīng)得作出尊老惜弱的榜樣來(lái)。現(xiàn)在回頭看看，我在悄悄地塑造女兒的同時(shí)，從某種意義上說(shuō)也在重塑自己，但人非圣賢，有些“惡習(xí)”難改，我從來(lái)都避著女兒。譬如偶爾外出打麻將，我卻裝得無(wú)奈地說(shuō)，今晚又要到單位里去趕稿子了?！ “殉伞傍P”、成才的奢望留給其他女孩的父親，我只想把女兒逐漸培養(yǎng)成人，一個(gè)身心健康的人。 http://www.zgjtjy.cn/jiaoyu/html//200807/16.htm【l曉巖轉(zhuǎn)】
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