出鏡女兒：李純，23歲，原華師一附中學(xué)生，曾獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。后被保送至清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，今年赴哈佛大學(xué)直接攻讀生物學(xué)博士，并獲全額獎學(xué)金。

        漢網(wǎng)消息  (記者向潔 實習(xí)生黎昭 鄭立花)由于身體不好，經(jīng)過近一年的保胎，32歲的嚴(yán)松英才盼來寶貝女兒李純。從女兒降生的那一刻起，嚴(yán)松英就像畫家畫畫一樣，開始精心構(gòu)思女兒的成長藍(lán)圖。

      “走一步看一步絕對不行。父母往前看十步，才能讓孩子往前走一步?！眹?yán)松英說，她調(diào)教女兒最核心的理念就是，遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律培養(yǎng)綜合素質(zhì)，甚至不惜裝“嬌氣”讓女兒變能干。

當(dāng)“陪玩”：幫女兒開拓思維

       嚴(yán)松英說，女兒被哈佛大學(xué)直錄為博士研究生時，同時還收到了密西根大學(xué)等其他7所大學(xué)的錄取通知書。“為什么它們都選擇錄取你？”當(dāng)時她跟女兒討論過這個問題，母女倆有一個共同的體會：除了學(xué)業(yè)，人家看重的還有綜合素質(zhì)。

       “綜合素質(zhì)不是與生俱來的，也不是在高等學(xué)府里才學(xué)到的，而是從幼兒園、小學(xué)階段就開始培養(yǎng)的?！眹?yán)松英說，女兒來到這個世界上，她最關(guān)注的就是女兒是否快樂，她要女兒大膽地感知人間百態(tài)，樂觀地面對挑戰(zhàn)與挫折。而這一切都是從玩這玩那開始。

      在飯桌上隔塊板子，跟女兒打乒乓球。風(fēng)和日麗時，帶女兒去公園打羽毛球。吃完飯后，跟女兒“殺”幾盤軍棋或是象棋。再不然，一家三口圍在一堆打撲克牌?！昂⒆拥奶煨跃褪菒弁?，我們就陪她玩?zhèn)€盡興。”嚴(yán)松英表示，女兒上小學(xué)以前，她從未刻意地教女兒識字背詩。想方設(shè)法陪女兒玩，在游戲中開拓孩子的思維，培養(yǎng)其協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力以及分辨是非善惡的能力。

樹自信：不讓女兒提前入學(xué)

       女兒五歲十個月時，不少朋友善意地提醒“姑娘伢早點上學(xué)好”。嚴(yán)松英和丈夫在女兒的上學(xué)問題上產(chǎn)生了分歧：純純爸希望女兒早入學(xué)，便帶女兒去學(xué)校面試，老師隨手丟出四張撲克牌，考十以內(nèi)的加減法，純純?nèi)饘α?，順利地被學(xué)校收下。

       “上學(xué)對孩子而言是個重要的開端，光能說會算就行嗎？”嚴(yán)松英有些吃不準(zhǔn)。她找到校長，校長道出肺腑之言：如果你只求孩子跟得上，早上也行，純純在學(xué)習(xí)上沒有問題，但年齡太小，自理能力可能會比別的孩子差，進(jìn)而影響到其自信心。聽完這話，嚴(yán)松英毫不遲疑地把李純帶回了家。

        次年入學(xué)，李純成了班里的小姐姐，威信十足，無論是搞學(xué)習(xí)還是當(dāng)班干部都游刃有余。見女兒學(xué)得輕松快活，嚴(yán)松英就把重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)女兒廣泛的興趣愛好上。游泳、滑冰、象棋、國際象棋、書法、鋼琴每樣都嘗試?！拔也磺宄呐d趣點到底在哪兒，也不要求她將來過多少級當(dāng)什么大家，只是想讓她的生活豐富多彩?！?

裝“嬌氣”：逼得女兒變能干

        32歲盼來獨生女，按說養(yǎng)得嬌慣些合乎常理。但嚴(yán)松英卻說：“在家里，我才是‘特保兒’，很多時候都是女兒照顧我！”

       李純很小的時候，純純爸就跟她講：“媽媽身體不好，我們要多照顧她。”有一回，女兒夜里想尿尿，聲音大了點把她吵醒了。第二天，純純爸就特別提醒女兒要注意。這天夜間，李純躡手躡腳走到爸爸跟前，用手輕輕地拍了拍爸爸，示意她要尿尿。

       平時乘公交車，要是嚴(yán)松英沒有座位，女兒就會急得像熱鍋上的螞蟻；一旦她落了座，女兒就會松口氣，貼心地站在旁邊。

        出門旅游時，也是女兒幫忙收拾和保管行李。在火車上，別的大人忙著幫孩子泡面；嚴(yán)松英卻坐在窗前欣賞風(fēng)景，女兒幫她泡面。

       “媽媽太能干，很難培養(yǎng)出能干孩子?！碑?dāng)有家長向她請教育兒經(jīng)驗時，嚴(yán)松英總是這樣說。

 常放手：不做“拐杖”和“教鞭”

        上小學(xué)的第一天，嚴(yán)松英送給女兒一個禮物——小豬鬧鐘，并說：“我把時間送給了你，時間是你的，要自己把握，學(xué)習(xí)要靠自己?！眹?yán)松英說到做到，從不輔導(dǎo)女兒做作業(yè)，包括老師要求家長報的聽寫作業(yè)，也是女兒自己想辦法完成，她只負(fù)責(zé)簽字。“只要她會了，就沒必要聽寫。我沒必要先給她一根拐杖，再盼著她有一天扔掉拐杖。這不是多此一舉嗎？”

        當(dāng)然，再自覺的孩子也有懈怠的時候。碰到這種情況怎么辦？“千萬別把自己變成教鞭，給孩子一些緩沖的空間?！眹?yán)松英說，當(dāng)初她想讓女兒學(xué)鋼琴，但怕女兒一學(xué)琴從此就被“綁”在了鋼琴上。

        “媽媽保證不逼你！”嚴(yán)松英對女兒說。學(xué)鋼琴的過程中，跟大多數(shù)孩子一樣，李純的態(tài)度時有反復(fù)。嚴(yán)松英也不跟女兒較真，從不強求。有時候女兒也會主動提出：“媽媽，我去考個級吧，不然太對不起你了。”嚴(yán)松英反倒寬慰女兒，“媽不圖這個，就想時不時聽你演奏一下。”直到現(xiàn)在，只要李純回家，靈動的鋼琴聲就會在家里響起。

敞心扉：母女共度青春期

        女兒讀到小學(xué)五年級，嚴(yán)松英發(fā)現(xiàn)她總是心事重重，喜歡彎腰含胸。女兒步入青春期了，嚴(yán)松英心想，要找個機會和她談?wù)?。?yán)松英找了個機會帶女兒去東湖邊閑逛。母女倆一邊欣賞湖光山色，一邊閑聊。她對女兒說，自己十二三歲時，什么事都不懂，感覺到身體發(fā)生了許多變化，很害怕，總是低著頭彎著腰，后來才知道原來每個正常的小姑娘都會這樣，這是健康成長的象征。剛說到這，女兒長長地吁了口氣，整個人一下子舒展開來。

       女兒性格率真和善，身邊不乏好朋友，也包括一些男孩子。一天，女兒跟她講校園軼事，說到班上的哪個男孩子對哪個女孩子有好感等等，嚴(yán)松英神態(tài)自若地告訴女兒，這個年齡段，男孩、女孩間互生好感是很正常的。男孩子一般性格開朗，光明正大地跟他們交往，還可以從他們身上學(xué)到不少好的東西。每個人都有表達(dá)自己情感的權(quán)利，但要注意合不合時宜，如果處理不當(dāng)就會對彼此的學(xué)習(xí)和身心造成傷害。

       嚴(yán)松英說，未經(jīng)女兒的允許，她從來不私自拆看女兒的日記、信件，有同學(xué)打電話到家里，她都會客氣地轉(zhuǎn)給女兒。事實證明，她的處理方法不僅獲得了女兒的信任，還得到了同學(xué)們的稱贊，有了這樣的良好基礎(chǔ)，她的一些建議女兒也更愿意接受。 

        成功的時候，媽媽鼓勵我；失敗的時候，媽媽仍然鼓勵我。媽媽對我很用心、很細(xì)心，也很耐心，我的很多優(yōu)點都是從媽媽身上學(xué)來的。http://www.dalianedu.net/Article/ShowInfo.asp?InfoID=337【曉巖轉(zhuǎn)】