我在咨詢中經(jīng)常的遇到家長(zhǎng)的苦惱的感嘆：我的孩子打也不是，罵也不是，夸也不是，我都不知道如何對(duì)他了。還有很多的家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子就不能夸，一夸他肯定出錯(cuò)。還有的家長(zhǎng)說(shuō)：我夸他，他說(shuō)我煩，讓我滾。我的孩子怎么連好話都不讓我說(shuō)。
為什么家長(zhǎng)會(huì)有如此多的針對(duì)夸獎(jiǎng)的困惑和不解呢？其實(shí)家長(zhǎng)是不能了解和把握孩子的心里，如果夸的不對(duì)了，那么夸獎(jiǎng)就不是夸獎(jiǎng)，他會(huì)被孩子們解讀為很多負(fù)面的意思。
第一個(gè)解讀：
媽媽的夸獎(jiǎng)：兒子，你這么能干，我以后靠你了啊。
兒子的解讀：我什么能干啊，我常常出錯(cuò)，你靠我，我可不敢讓你靠。
孩子自己覺(jué)得自己還不值得依靠，這是時(shí)候媽媽的夸獎(jiǎng)變成了他的壓力了，他擔(dān)心自己做不到，他有可能立即出點(diǎn)錯(cuò)，讓你不依靠他。
第二個(gè)解讀：
媽媽的夸獎(jiǎng)：你真是個(gè)好孩子，聽(tīng)話的孩子，乖孩子。
兒子的解讀：我不好，我很多事情做不好，我剛才還想老師要是死了，我就解氣了，還想媽媽要是遇到車禍了，就沒(méi)有人管我了。你說(shuō)我是好孩子，我一點(diǎn)都不好。
孩子的心里會(huì)有很多壞想法，別人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也是不一樣的，他自己有時(shí)并不覺(jué)得自己是好孩子，家長(zhǎng)說(shuō)他是好孩子，他會(huì)有一種家長(zhǎng)不了解他，一旦了解了，家長(zhǎng)就會(huì)失望，或者是他會(huì)有一種我不是好孩子，你一定要給我個(gè)孩子的帽子，我可不想戴著，他會(huì)感覺(jué)到一種逼他不去想哪些壞事情的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候他可能會(huì)顯示出自己就是個(gè)不好的孩子，這才是真實(shí)的自己，而做下讓你感覺(jué)到奇怪不端的事情來(lái)。
第三個(gè)解讀：
媽媽的夸獎(jiǎng)：你真聰明。
孩子的解讀：我不聰明，我要是聰明我怎么考不到第一呢？
這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)感覺(jué)到媽媽的評(píng)價(jià)和自己的能力不相符合，反而會(huì)懷疑自己是笨蛋。同時(shí)也會(huì)擔(dān)心別人不再說(shuō)自己聰明，而不敢去嘗試做一些難的事情，害怕自己考試的時(shí)候錯(cuò)了，丟了高分和好印象。所以這個(gè)時(shí)候他遇到困難反而會(huì)煩躁或者逃避，然后找到一個(gè)可以說(shuō)得過(guò)去的理由，比如：我病了或者是都是媽媽你氣的我。
第四個(gè)解讀：
媽媽當(dāng)著眾人的面夸獎(jiǎng)：我的孩子很勤快，什么事情都干。
兒子的解讀：媽媽你干什么啊，我有那么好嗎？你當(dāng)著這么多的人說(shuō)我勤快，讓我多尷尬啊。我不做勤快的孩子了。
這個(gè)時(shí)候，孩子有一種自己被放在了陽(yáng)光下曬著的感覺(jué)，似乎大家都會(huì)盯著他，反而這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)感覺(jué)到不好意思，覺(jué)得自己并不值得你這樣夸獎(jiǎng)，或者是這是大家都能做到的事情，他會(huì)覺(jué)得尷尬，進(jìn)而做出讓家長(zhǎng)失望的事情來(lái)。
第五個(gè)解讀：
媽媽的夸獎(jiǎng)：我的兒子知道照顧人了。
孩子的解讀：你的意思是我以前什么都不懂，現(xiàn)在我才知道照顧人，你也太小看我了。哼
或者：我知道照顧人了，你總是罵我不知道照顧人，現(xiàn)在這樣說(shuō)我，你不是在說(shuō)假話諷刺我吧。你才會(huì)照顧人呢？
當(dāng)孩子和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)和過(guò)去的情緒聯(lián)系起來(lái)，他會(huì)把家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)改變意思。這個(gè)時(shí)候他會(huì)從夸獎(jiǎng)中讀到的是懷疑，壓力，自我的否定諷刺或者逼迫來(lái)。反而有可能去做讓你失望的事情。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)困惑了。所以夸獎(jiǎng)也不是越多越好，什么時(shí)候，什么事情都可以夸獎(jiǎng)的?？洫?jiǎng)是需要原則的。
第一個(gè)原則：不了解孩子當(dāng)下自己對(duì)自己的想法，最好不好輕易的夸獎(jiǎng)。如：晚上10點(diǎn)了，孩子躺在了床上，喊著：媽媽媽媽。媽媽過(guò)來(lái)了：呀，我兒子真乖，自己知道要睡覺(jué)了。而孩子的想法是我想叫媽媽一起來(lái)玩游戲，這個(gè)時(shí)候這個(gè)夸獎(jiǎng)不但不管用，而且孩子還會(huì)很煩，覺(jué)得你在逼他睡覺(jué)，他反而有可能會(huì)起來(lái)。
第二個(gè)原則是：夸獎(jiǎng)不要針對(duì)孩子的品質(zhì)和天分來(lái)夸獎(jiǎng)，而要針對(duì)孩子的努力過(guò)程和成就來(lái)夸獎(jiǎng)。
孩子考了100分，媽媽說(shuō)：你真聰明。這個(gè)時(shí)候媽媽就把孩子的成就原因歸納到了孩子的天分上。那么下次孩子考不到100分的時(shí)候就會(huì)對(duì)自己是不是聰明懷疑了。很多孩子都會(huì)問(wèn)自己的爸爸媽媽：我是個(gè)好孩子不？我聰明不?孩子反而會(huì)依賴別人的評(píng)價(jià)，而不能產(chǎn)生自己對(duì)自己的正確判斷，影響到孩子的自信，和做事情時(shí)堅(jiān)持的努力。
第三個(gè)原則是夸獎(jiǎng)不能夸大，而是要針對(duì)孩子確實(shí)做出來(lái)的成績(jī)來(lái)客觀的評(píng)價(jià)。不然夸獎(jiǎng)有可能變成了諷刺。
孩子第一次做菜，媽媽的夸獎(jiǎng)是：你做的真好吃。孩子一吃，難吃的吐了，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)覺(jué)得媽媽在騙他，他沒(méi)有這樣好，還會(huì)覺(jué)得媽媽在諷刺他，進(jìn)而自己窩火生氣。
那么如何夸獎(jiǎng)孩子才好呢？
舉個(gè)例子說(shuō)：
一個(gè)孩子，上一次的成績(jī)是58分，這次的成績(jī)是70分?？吹竭M(jìn)步，媽媽很高興。媽媽驚奇的說(shuō):兒子，這真的是你的成績(jī)？
兒子有點(diǎn)疑惑的說(shuō)：是啊
媽媽：我記得你上次是58分，這次你提高了12分。
兒子說(shuō)：恩
媽媽：原來(lái)你不及格，這次不但及格了，而且你能達(dá)到70分，你一定在這個(gè)課上下了不少功夫吧？
兒子：是啊，我做了不少的題。
媽媽：你現(xiàn)在看起來(lái)很開(kāi)心，為自己取得的進(jìn)步感覺(jué)到高興吧。媽媽也為你努力獲得的成績(jī)感覺(jué)到高興。
兒子愉快的說(shuō)：真高興。
這個(gè)夸獎(jiǎng)是用驚奇開(kāi)始的，這個(gè)驚奇包含著媽媽對(duì)孩子過(guò)去和現(xiàn)在成績(jī)的比較，所以媽媽的驚奇是有根據(jù)的。而不是騙人的。媽媽肯定的是孩子如何做到的努力過(guò)程，而不是對(duì)孩子品質(zhì)的評(píng)價(jià)，孩子就不用擔(dān)心下次考不好了，就不是好孩子或者不聰明了。而且孩子還明白了如何能考好的經(jīng)驗(yàn)。媽媽夸獎(jiǎng)針對(duì)的是孩子自己表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)自己的滿意，媽媽通過(guò)認(rèn)可孩子自己感覺(jué)到的自豪而肯定了孩子的成就。孩子就感覺(jué)到自己可以做到，可以取得成功。
所以夸獎(jiǎng)不要隨意，不然不是好事，有可能造成的是對(duì)孩子的不利影響。http://www.dalianedu.net/Article/ShowInfo.asp?InfoID=743【曉巖轉(zhuǎn)】
為什么家長(zhǎng)會(huì)有如此多的針對(duì)夸獎(jiǎng)的困惑和不解呢？其實(shí)家長(zhǎng)是不能了解和把握孩子的心里，如果夸的不對(duì)了，那么夸獎(jiǎng)就不是夸獎(jiǎng)，他會(huì)被孩子們解讀為很多負(fù)面的意思。
第一個(gè)解讀：
媽媽的夸獎(jiǎng)：兒子，你這么能干，我以后靠你了啊。
兒子的解讀：我什么能干啊，我常常出錯(cuò)，你靠我，我可不敢讓你靠。
孩子自己覺(jué)得自己還不值得依靠，這是時(shí)候媽媽的夸獎(jiǎng)變成了他的壓力了，他擔(dān)心自己做不到，他有可能立即出點(diǎn)錯(cuò)，讓你不依靠他。
第二個(gè)解讀：
媽媽的夸獎(jiǎng)：你真是個(gè)好孩子，聽(tīng)話的孩子，乖孩子。
兒子的解讀：我不好，我很多事情做不好，我剛才還想老師要是死了，我就解氣了，還想媽媽要是遇到車禍了，就沒(méi)有人管我了。你說(shuō)我是好孩子，我一點(diǎn)都不好。
孩子的心里會(huì)有很多壞想法，別人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也是不一樣的，他自己有時(shí)并不覺(jué)得自己是好孩子，家長(zhǎng)說(shuō)他是好孩子，他會(huì)有一種家長(zhǎng)不了解他，一旦了解了，家長(zhǎng)就會(huì)失望，或者是他會(huì)有一種我不是好孩子，你一定要給我個(gè)孩子的帽子，我可不想戴著，他會(huì)感覺(jué)到一種逼他不去想哪些壞事情的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候他可能會(huì)顯示出自己就是個(gè)不好的孩子，這才是真實(shí)的自己，而做下讓你感覺(jué)到奇怪不端的事情來(lái)。
第三個(gè)解讀：
媽媽的夸獎(jiǎng)：你真聰明。
孩子的解讀：我不聰明，我要是聰明我怎么考不到第一呢？
這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)感覺(jué)到媽媽的評(píng)價(jià)和自己的能力不相符合，反而會(huì)懷疑自己是笨蛋。同時(shí)也會(huì)擔(dān)心別人不再說(shuō)自己聰明，而不敢去嘗試做一些難的事情，害怕自己考試的時(shí)候錯(cuò)了，丟了高分和好印象。所以這個(gè)時(shí)候他遇到困難反而會(huì)煩躁或者逃避，然后找到一個(gè)可以說(shuō)得過(guò)去的理由，比如：我病了或者是都是媽媽你氣的我。
第四個(gè)解讀：
媽媽當(dāng)著眾人的面夸獎(jiǎng)：我的孩子很勤快，什么事情都干。
兒子的解讀：媽媽你干什么啊，我有那么好嗎？你當(dāng)著這么多的人說(shuō)我勤快，讓我多尷尬啊。我不做勤快的孩子了。
這個(gè)時(shí)候，孩子有一種自己被放在了陽(yáng)光下曬著的感覺(jué)，似乎大家都會(huì)盯著他，反而這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)感覺(jué)到不好意思，覺(jué)得自己并不值得你這樣夸獎(jiǎng)，或者是這是大家都能做到的事情，他會(huì)覺(jué)得尷尬，進(jìn)而做出讓家長(zhǎng)失望的事情來(lái)。
第五個(gè)解讀：
媽媽的夸獎(jiǎng)：我的兒子知道照顧人了。
孩子的解讀：你的意思是我以前什么都不懂，現(xiàn)在我才知道照顧人，你也太小看我了。哼
或者：我知道照顧人了，你總是罵我不知道照顧人，現(xiàn)在這樣說(shuō)我，你不是在說(shuō)假話諷刺我吧。你才會(huì)照顧人呢？
當(dāng)孩子和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)和過(guò)去的情緒聯(lián)系起來(lái)，他會(huì)把家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)改變意思。這個(gè)時(shí)候他會(huì)從夸獎(jiǎng)中讀到的是懷疑，壓力，自我的否定諷刺或者逼迫來(lái)。反而有可能去做讓你失望的事情。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)困惑了。所以夸獎(jiǎng)也不是越多越好，什么時(shí)候，什么事情都可以夸獎(jiǎng)的?？洫?jiǎng)是需要原則的。
第一個(gè)原則：不了解孩子當(dāng)下自己對(duì)自己的想法，最好不好輕易的夸獎(jiǎng)。如：晚上10點(diǎn)了，孩子躺在了床上，喊著：媽媽媽媽。媽媽過(guò)來(lái)了：呀，我兒子真乖，自己知道要睡覺(jué)了。而孩子的想法是我想叫媽媽一起來(lái)玩游戲，這個(gè)時(shí)候這個(gè)夸獎(jiǎng)不但不管用，而且孩子還會(huì)很煩，覺(jué)得你在逼他睡覺(jué)，他反而有可能會(huì)起來(lái)。
第二個(gè)原則是：夸獎(jiǎng)不要針對(duì)孩子的品質(zhì)和天分來(lái)夸獎(jiǎng)，而要針對(duì)孩子的努力過(guò)程和成就來(lái)夸獎(jiǎng)。
孩子考了100分，媽媽說(shuō)：你真聰明。這個(gè)時(shí)候媽媽就把孩子的成就原因歸納到了孩子的天分上。那么下次孩子考不到100分的時(shí)候就會(huì)對(duì)自己是不是聰明懷疑了。很多孩子都會(huì)問(wèn)自己的爸爸媽媽：我是個(gè)好孩子不？我聰明不?孩子反而會(huì)依賴別人的評(píng)價(jià)，而不能產(chǎn)生自己對(duì)自己的正確判斷，影響到孩子的自信，和做事情時(shí)堅(jiān)持的努力。
第三個(gè)原則是夸獎(jiǎng)不能夸大，而是要針對(duì)孩子確實(shí)做出來(lái)的成績(jī)來(lái)客觀的評(píng)價(jià)。不然夸獎(jiǎng)有可能變成了諷刺。
孩子第一次做菜，媽媽的夸獎(jiǎng)是：你做的真好吃。孩子一吃，難吃的吐了，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)覺(jué)得媽媽在騙他，他沒(méi)有這樣好，還會(huì)覺(jué)得媽媽在諷刺他，進(jìn)而自己窩火生氣。
那么如何夸獎(jiǎng)孩子才好呢？
舉個(gè)例子說(shuō)：
一個(gè)孩子，上一次的成績(jī)是58分，這次的成績(jī)是70分?？吹竭M(jìn)步，媽媽很高興。媽媽驚奇的說(shuō):兒子，這真的是你的成績(jī)？
兒子有點(diǎn)疑惑的說(shuō)：是啊
媽媽：我記得你上次是58分，這次你提高了12分。
兒子說(shuō)：恩
媽媽：原來(lái)你不及格，這次不但及格了，而且你能達(dá)到70分，你一定在這個(gè)課上下了不少功夫吧？
兒子：是啊，我做了不少的題。
媽媽：你現(xiàn)在看起來(lái)很開(kāi)心，為自己取得的進(jìn)步感覺(jué)到高興吧。媽媽也為你努力獲得的成績(jī)感覺(jué)到高興。
兒子愉快的說(shuō)：真高興。
這個(gè)夸獎(jiǎng)是用驚奇開(kāi)始的，這個(gè)驚奇包含著媽媽對(duì)孩子過(guò)去和現(xiàn)在成績(jī)的比較，所以媽媽的驚奇是有根據(jù)的。而不是騙人的。媽媽肯定的是孩子如何做到的努力過(guò)程，而不是對(duì)孩子品質(zhì)的評(píng)價(jià)，孩子就不用擔(dān)心下次考不好了，就不是好孩子或者不聰明了。而且孩子還明白了如何能考好的經(jīng)驗(yàn)。媽媽夸獎(jiǎng)針對(duì)的是孩子自己表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)自己的滿意，媽媽通過(guò)認(rèn)可孩子自己感覺(jué)到的自豪而肯定了孩子的成就。孩子就感覺(jué)到自己可以做到，可以取得成功。
所以夸獎(jiǎng)不要隨意，不然不是好事，有可能造成的是對(duì)孩子的不利影響。http://www.dalianedu.net/Article/ShowInfo.asp?InfoID=743【曉巖轉(zhuǎn)】
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