人生觀和價(jià)值觀為時(shí)間規(guī)劃的關(guān)鍵
正如富蘭克林所說(shuō)「你愛(ài)惜生命嗎?那么請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)樯怯蓵r(shí)間組成的?!挂虼耍謰屢葞椭⒆永迩澹荷?dāng)中什么東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最重要的?例如:有很多好朋友、有很多時(shí)間跟爸媽在一起、還是有很多玩具….等等。每一天的時(shí)間應(yīng)該是要花在與價(jià)值觀相符的方向上,才不至于浪費(fèi)生命。
全方位的時(shí)間運(yùn)用
幫孩子規(guī)劃時(shí)間的時(shí)候,要能夠體諒孩子的世界當(dāng)中,需要有很多機(jī)會(huì)透過(guò)玩耍和休閑來(lái)學(xué)習(xí);很多父母看到孩子在玩就不安心,硬要拿其它測(cè)驗(yàn)卷叫他們做,或是給孩子安排才藝學(xué)習(xí),讓孩子每天的時(shí)間除了上課還是上課,完全失去童年時(shí)期該有的玩樂(lè)時(shí)間。卻忽略孩子也是一個(gè)人,也需要休息、需要透過(guò)與同伴玩耍體會(huì)人際相處的原則,更需要學(xué)習(xí)為自己的選擇負(fù)責(zé)任!因此爸媽?xiě)?yīng)該要尊重孩子,讓他們?nèi)轿坏陌l(fā)展。
工作的先后順序分析
爸媽可以幫孩子預(yù)備小本子、或是白板,把自己所有想做、該做的事情寫(xiě)下來(lái),然后一件一件來(lái)看,哪些事情比較重要?哪些事情比較緊急?把重要而且緊急的事情優(yōu)先做,再做比較不重要的事情。
每件事情預(yù)計(jì)做完的期限是什么時(shí)候?然后把完成每件事情需要做的步驟或細(xì)節(jié)也想一想,例如說(shuō),如果老師叫我們?cè)诩倨谥型瓿梢粋€(gè)報(bào)告,我需要上網(wǎng)查數(shù)據(jù)、需要上圖書(shū)館、或是需要去訪問(wèn)哪些人,每天需要花多少時(shí)間來(lái)做這個(gè)報(bào)告?這樣按部就班計(jì)劃哪天該做什么樣的工作。
工作成果的獎(jiǎng)賞
當(dāng)然啦!人都是有惰性的;要維持不斷按照計(jì)劃執(zhí)行,可能需要一些包括物質(zhì)和精神方面的獎(jiǎng)賞,否則計(jì)劃歸計(jì)劃、懶得做的事情還是會(huì)一直拖到最后才趕工。假如孩子是比較需要外在的酬賞來(lái)帶動(dòng),不妨幫助他訂下一個(gè)適度的鼓勵(lì)方案,像是哪一個(gè)階段完成就可以喝一杯汽水、或是零用錢(qián)十塊錢(qián)之類的,讓他們更有動(dòng)機(jī)去完成該做的工作!
因此整體來(lái)說(shuō),爸媽最重要的是聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)于自己時(shí)間運(yùn)用的想法,然后客觀地討論應(yīng)該怎樣排順序、以及具體的執(zhí)行回饋辦法,這樣才是一個(gè)完整的時(shí)間規(guī)劃。http://www.edujt.com/news/showNews.jspx?id=1934【曉巖轉(zhuǎn)】
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