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                                 家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    善待頂嘴的“壞孩子”

    (2010-06-03 14:30:00)   [編輯]

    生活中,聽話的乖孩子最討父母或其他長輩的喜歡,而“頂嘴”、“拗性”的孩子往往會遭到大人們的訓(xùn)斥,甚至被剝奪辯解說明的權(quán)利。

    專家表示:父母的這種專制作風(fēng),會給孩子的成長帶來一系列危害: 

    產(chǎn)生逆反心理

    生活中有的孩子犯了錯(cuò)誤,試圖找出理由為自己辯護(hù),其目的無非是為求得父母對自己的諒解,這種心理很正常,也是孩子鼓足了勇氣才這樣做的。如果父母武斷地加以“狙擊”,孩子會認(rèn)為父母不相信自己。對父母的這種“蠻橫”做法,孩子雖不敢言,但心不服,以后孩子即便有更充足的理由也不會再申辯了。孩子一旦形成了這樣一種心理定勢,父母的批評他就根本無法接受,把訓(xùn)斥權(quán)當(dāng)耳邊風(fēng)。

    形成認(rèn)識障礙

    一些犯了錯(cuò)誤的孩子,因?yàn)闆]有真正認(rèn)識到錯(cuò)誤而與父母爭辯。而這時(shí)父母簡單粗暴地不給孩子爭辯的機(jī)會,不讓其通過“辯”來分清是非.根本性的問題其實(shí)沒有真正解決。由此,孩子的認(rèn)識就會逐漸產(chǎn)生偏差。

    扼殺新思想

    一個(gè)想“頂嘴辯解”的孩子,往往能將是非善惡權(quán)衡在自己的評判標(biāo)準(zhǔn)上,顯示了不惟命是從,求是明理的思想特質(zhì)。許多孩子正是在有所聽和有所不聽的過程中,逐步學(xué)會了認(rèn)識問題、處理問題的能力。而父母“不許頂嘴”的高壓使孩子產(chǎn)生了唯唯諾諾的心理,這讓他們以后如何創(chuàng)造性地解決問題、處理問題?

    面對“頂嘴”的孩子,父母該怎樣做: 

    1.寬容對待 

    這需要父母們應(yīng)有足夠的民主風(fēng)范,切忌為了面子和尊嚴(yán),而置孩子的“委屈”和“苦衷”于不顧,以勢鎮(zhèn)人,以“大”壓小,從而挫傷孩子的自尊,導(dǎo)致孩子逆反和逃避心理的形成。 

    2.耐心傾聽 

      要真誠地去傾聽孩子辯解的理由,并且加以具體分析。不要憑主觀臆斷或一面之詞而妄下結(jié)論。 

      3.營造辯論氛圍 

      因勢利導(dǎo),充分讓孩子申辯,培養(yǎng)他們敢想、敢說的良好習(xí)慣,能使他們既明事理,又練口才。 

      4.引導(dǎo)孩子學(xué)會自我分析 

      從鼓勵(lì)的角度去教育孩子,使他們能正視存在的問題,鼓足信心去克服它。http://www.jiangsuedu.net/Docs/News/html/20100521150443327/20100521150443327.html【曉巖轉(zhuǎn)】

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