2.了防止孩子養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)和不合群的個性，應(yīng)盡早讓他們進(jìn)托兒所或幼兒園，讓孩子置身于集體之中，培養(yǎng)其集體意識，以消除不合群和嬌慣的弱點(diǎn)。另外家長還要有意識地鼓勵孩子和周圍鄰居小朋友多接觸、多交往、使孩子能較早地認(rèn)識和融入周圍的環(huán)境，不至養(yǎng)成孤傲不合群的個性。

3.家長對人生、工作、生活、挫折等要有正確的觀念、承受心理及應(yīng)對良策。即使面臨極大的困難，需要的是堅強(qiáng)和勇敢地面對，也不要在孩子面前出現(xiàn)一副唉聲嘆氣、無能為力的樣子。如果事情直接關(guān)系到孩子，需要孩子一起來面對困難，家長也應(yīng)該給孩子一種克服困難的信念。

4、家長對小孩的舉止、行為不要太苛刻。孩子處于成長階段，犯錯誤是難免的也是正常的，讓孩子在犯錯誤后要認(rèn)識錯誤并改正錯誤的過程就是成長。

5.由于家長事事包攬，使得不少兒童個性懦弱、懶散，長大后則不思進(jìn)取，好逸惡勞。因此對兒童自小就應(yīng)培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力，讓他養(yǎng)成好的勞動習(xí)慣，只有通過不斷的錘煉，兒童的個性及心身才能得到健康的發(fā)展。

6.愛撫子女是做父母的本能，但如果只有愛，而不將嚴(yán)格要求結(jié)合起來，甚至在孩子做了錯事后也是一味地袒護(hù)，這樣的溺愛對孩子的個性發(fā)展極為有害，并可能導(dǎo)致孩子個性的畸形發(fā)展。故對孩子的愛應(yīng)該是理智的，這樣才有利于孩子的健康成長。

7.建立一個可行的計劃，樹立一個切合實(shí)際的目標(biāo)、讓孩子自己努力去實(shí)現(xiàn)。切記少用或不用否定性的語言，采用傷害孩子積極性、自尊心的批評。即使孩子真的犯了錯誤，在客觀上分析、指正之后，教給他正確的方法。http://www.edujt.com/news/showNews.jspx?id=737【曉巖轉(zhuǎn)】