我們正處于一個(gè)“小孩不好過，家長更難為”的時(shí)代。

與家長們自己的孩提時(shí)代相比較，今天的孩子受到的關(guān)注更少，但卻要面對著更多的

挑戰(zhàn)和更艱難的成長環(huán)境。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，與20年前比較，現(xiàn)今的小孩：

  ● 學(xué)習(xí)能力下降了；

  ● 情緒處理及社交技能更差；

  ● 變得更神經(jīng)質(zhì)、更易生氣、更情緒化、更消沉、更孤僻、更易沖動、更不聽話。

今天的家長比起三四十年前的上一代更需要賣力工作，工作時(shí)間更長，壓力更大。換句話說，今天的大部分家長陪伴孩子的時(shí)間，比當(dāng)年自己做小孩時(shí)更少，而所作的溝通，在質(zhì)與量上都有明顯的退步。香港的一項(xiàng)調(diào)查指出：現(xiàn)今家長與小孩的溝通時(shí)間，平均每天只有6分鐘!

長久以來，小孩一直倚靠家庭中成人的教導(dǎo)，或者在與其他孩子玩耍中學(xué)到基本的情緒處理和社交的技能。在今天的社會里這些學(xué)習(xí)的途徑日漸消失。

今天的孩子每天花上大量時(shí)間對著電視、電腦和電子游戲機(jī)。這些新科技產(chǎn)品固然有它們的用處，但卻不會使孩子在人際關(guān)系、溝通技巧、情緒處理和其他許多重要的生活知識以及能力上有所進(jìn)步。

學(xué)不到基本的情緒智能，對孩子的成長會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。根據(jù)調(diào)查，無法辨別焦慮和饑餓的女孩比較容易患飲食失調(diào)癥；情緒容易沖動的男孩容易有暴力傾向；學(xué)不會控制沖動的女孩容易在十六七歲便懷孕；不懂得應(yīng)付焦慮及抑郁的孩子容易吸毒、酗酒。顯而易見，這些孩子都較難有很好的前途。

家長和孩子之間，本來應(yīng)該有最親密的關(guān)系?？墒?，今天的家長有時(shí)會覺得與孩子之間無話可說，孩子亦常常不愿把心中的想法與家長分享，在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵，導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時(shí)間推移而加深。顯然，家長和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧，使家長與孩子每次有不同意見或者不滿時(shí)懂得如何處理，從而使關(guān)系變得更緊密而不是更疏遠(yuǎn)。

同時(shí)，在學(xué)習(xí)方面，孩子急需一些能使他們對學(xué)習(xí)重新產(chǎn)生興趣的技巧，例如有效

而且省時(shí)的記憶方法。

另外，認(rèn)識自我的價(jià)值，在群體中建立和諧的關(guān)系和擁有不卑不亢的人生態(tài)度，對于他們?nèi)蘸蟪砷L都極為重要。

理想的父母，應(yīng)該是永遠(yuǎn)保持年輕心境，懂得把童年、童心還給孩子，讓孩子輕松、自由、愉快成長的父母。
    當(dāng)孩子說出“煩死了”“我不想讀書了”“我想離家出走”等等成長宣言的時(shí)候，我們家長是不是該放手給孩子成長的機(jī)會的時(shí)候呢？是不是該反思我們的家庭教育呢？家庭顧問網(wǎng)www.edujt.com呼吁中國的家長們讓孩子輕松、自由、愉快成長，給孩子一個(gè)安全、安心、安靜的教育港灣.
  明朝哲學(xué)家李贄的“童心說”認(rèn)為，兒童的天真、率性是最寶貴的。童心沒有偽善，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角。孩子的笑最天真、最自然和最燦爛，孩子的天真是人生不可復(fù)得的財(cái)富，是至真至美的人性花朵，也是人類未來的最純、最凈的溫床。充分享受天真樂趣的兒童才能有健全的心性、完善的人格和發(fā)達(dá)的思維。做父母的要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)孩子的天真。童心是童年生活最真實(shí)的鏡子，天真無邪，純潔無瑕，未受污染。只有童心，才能敞開胸懷接受；只有童心，才能滿懷興趣探索；只有童心，才能袒露內(nèi)心世界；只有童心，才能毫無掩飾的外露。育人的關(guān)鍵是育心。父母不要把世俗的、庸俗的東西教給孩子，父母教孩子善于偽裝、掩飾、討好，無疑是在扼殺孩子純潔的天性。

　　父母在教育孩子時(shí)，自身要保持年輕的心境。父母要像回到自己的童年時(shí)代一樣，努力和孩子一起玩耍，一起成長，成為他們當(dāng)中的一員。父母應(yīng)盡可能尊重孩子的興趣、愛好，讓孩子按照自己選擇的路走下去，并適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，真正做到“把童年還給孩子”?，F(xiàn)在的孩子，特別是城里的孩子，已經(jīng)沒有什么童年的歡樂了，舊時(shí)的游戲已消失殆盡，因此挖掘傳統(tǒng)游戲，幫助孩子找回真正屬于他們自己的童年已成為刻不容緩的使命?，F(xiàn)在，很多父母在孩子剛出生甚至還沒出生前，就為他們設(shè)想了未來，期望他們成為音樂大師、繪畫大師等。

　　過早讓孩子被動地學(xué)習(xí)，掌握各種技能，并不是一種妥當(dāng)、合理的做法。許多父母認(rèn)為，游戲僅僅是游戲，玩耍僅僅是玩耍，游戲和玩耍只是在浪費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)精力。這種觀點(diǎn)其實(shí)是完全錯誤的。父母應(yīng)該認(rèn)識到，游戲、玩耍是孩子認(rèn)知世界、創(chuàng)造世界非常重要的源泉。在游戲中，孩子的想象力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)展，他們會自覺創(chuàng)造規(guī)則，遵循規(guī)則，學(xué)會做人，信守諾言，體驗(yàn)社會上的各種角色。因此，游戲是孩子的精神世界，是孩子的王國，孩子很多能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成，都可以從游戲中找到影子。

　　要讓孩子有一個(gè)快樂的童年生活，父母必須理解孩子的心理，尊重他們的童年。“童言無忌”，孩子率真的天性在生活中往往會給父母帶來很多尷尬，這時(shí)候，父母更要尊重孩子。孩子幼小的心靈正如稚嫩的幼芽，很容易受到傷害。說錯了一句話，做錯了一件事，受到了批評，以后就再也不敢說、不敢做了，這些都妨礙了他們輕松自由地表達(dá)自己的見解，做他們想做的事。父母不要害怕孩子出錯，要讓孩子學(xué)會在錯誤中成長。如孩子從小寫日記，父母就不應(yīng)過多地忙于糾正他的錯別字，而忽略了對整個(gè)文章意境的培養(yǎng)。孩子的錯別字以后可以慢慢地改，但意境是誰也無法幫他創(chuàng)造的。過多的干涉、批評孩子會讓他無所適從，縮手縮腳，導(dǎo)致最后無所作為。http://www.edujt.com/news/showNews.jspx?id=825【曉巖轉(zhuǎn)】