絕招１　給孩子溫暖

　　父母對孩子關愛、敏感、尊重和平等是最重要的。要讓一個孩子聽話，最重要的首先不是嚴格，而是給他溫暖。心理學的研究表明，父母對孩子非常疼愛、關心、敏感，孩子的順從、合作行為就比較多。如果父母呵斥、冷漠、不能滿足孩子的需要，他就會不合作、不聽話。

　　有些家長說：“我讓他往東，他非得往西；我說是白的，他非說是黑的?！边@只是孩子在某一個階段的特點。有些做父母的總是呵斥孩子，孩子不能干這、不能干那，經(jīng)常批評他，孩子就可能表現(xiàn)出上述的不順從行為。如果孩子接受的是平等、尊重的教育，父母總是用商量的口氣和孩子說話：“你是不是覺得你怎么樣了？”“你試試這樣做好不好？”“你試試那樣做好不好？”而不是總批評孩子做得不對，這樣的家庭教育出來的孩子，就不會專門和父母作對。

絕招２　策略性的獎勵

　　孩子第一天掃地了，你說不錯，獎給孩子１元錢，會促使他第二天還去掃地。第二天他又去掃地，孩子說：“媽媽，我今天又掃地了?！币馑际悄氵€得給他１元錢，你就給他１元錢。第三天他又去掃地，這次你不給錢了，這才是科學的做法。孩子說：“媽媽，我又掃地了?！蹦銢_他微笑一下，說：“是么？我知道了?！焙⒆诱f：“你還沒給我１元錢呢?！蹦憔驼f：“我知道了?！钡遣惶徨X的事。第四天孩子又掃地了，說：“媽媽，我今天又掃地了。”你這時候很高興，獎給他１元錢。這孩子一想，前兩天是一天１元錢，現(xiàn)在變成兩天１元錢了。到第五天，他掃地的時候就不找你了，他知道今天不給錢，明天掃完才給呢。這就叫強化的間歇性。凡是物質獎勵必須是這種間歇性的強化，當一個行為穩(wěn)固以后，就要拉長時間，這種方法可以很好地培養(yǎng)人的習慣。

　　獎勵可以分為三種：物質獎勵、活動獎勵、精神獎勵。三種獎勵結合使用才可能管用、

絕招３　培養(yǎng)共情心

　　一個女孩在學校欺負了另一個孩子。老師問那個欺負人的女孩：“你看，他怎么了？”女孩說：“他哭了?！崩蠋焼枺骸八麨槭裁纯?？”如果你是他，他這樣對你，你會怎么樣？“這就是引導，這里沒有一句道理，而是讓孩子設身處地站在別人的角度去反思，實際上就是我們講的共情心，共情心讓孩子能夠站在別人的角度體會別人的情感。

　　研究表明，經(jīng)常采用引導法教育出來的孩子，行為自覺性比較高。那種一上來就打或訓斥一頓，或者給他講好多道理的孩子，行為自覺性比較差，對這些孩子來說，有懲罰的時候就不敢干，大人沒看見的時候就偷著干。但是用引導的教育方法，會使小孩子和別人共情，他會想：”我要是這么做了，別人會不高興。http://www.scjtjy.com/articleread.asp?id=1159【曉巖轉】