孩子如有壞性格，主要是父母教育不當(dāng)和生活環(huán)境不良所造成的。不應(yīng)責(zé)怪孩子，兒童期是性格形成的關(guān)鍵，可塑性強(qiáng)，父母應(yīng)加注意，專家們認(rèn)為，兒童性格的培養(yǎng)可人以下幾個(gè)方面著手：

　　注意教育態(tài)度——父母對(duì)孩子的教育態(tài)度明顯地影響著孩子性格的形成，諸如：溺愛、嬌慣——孩子多任性、嬌氣、脆弱，以自我為中心、缺乏責(zé)任心。

　　過(guò)嚴(yán)、期望過(guò)高——孩子多拘謹(jǐn)、畏縮、不合群、呆板，或怯懦，或倔強(qiáng)執(zhí)拗。

　　過(guò)分照顧—— 孩子軟弱、幼稚、依賴性強(qiáng)，難于適應(yīng)集體生活。冷淡、不管——孩子多孤獨(dú)、冷漠，或好惹事生非，也有的早熟，獨(dú)立生活能力較強(qiáng)。父母意見不一常爭(zhēng)吵——孩子多說(shuō)謊，缺乏辨別是非能力，甚至?xí)擅嬗懞谩?/span>

　　良好的家庭

　　氣氛與環(huán)境

　　家庭和睦、融洽溫暖有助于培養(yǎng)孩子良好的性格。相反，經(jīng)常爭(zhēng)吵的家庭或家庭破裂者，孩子的性格多冷淡、抑郁、粗野、犯罪率上升。

　　科學(xué)的教育方法

　　教育方法必須講究，要正面引導(dǎo)，動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘，切忌空講大道理（孩子聽不懂也不愛聽），更不要打罵和亂體罰，簡(jiǎn)單粗暴的方法只能造就壞性格。

　　父母的表率作用

　　培養(yǎng)良好的性格，父母要從自身做起，如果父母本身就性格不好，日久天長(zhǎng)，耳濡目染，孩子自然會(huì)將父母身上的不良性格學(xué)到，即使再講什么道理，孩子也不愿意聽，使教育歸于失敗。http://www.scjtjy.com/articleread.asp?id=1084【曉巖轉(zhuǎn)】