專門研究“笑的效用”的日本評論家西條升，針對日本教育界風(fēng)氣日漸惡化的現(xiàn)象，建議容易動怒的孩子要多學(xué)會笑。他指出，笑不但可以帶給人充沛的精力，更可以減輕不滿的心情和提高忍耐的個性。
西條升從小學(xué)三年級開始就步入“相聲”世界，目前是“笑的評論家”。他指出，校園暴力中的施暴者若能學(xué)會多笑，則不至于容易動怒。被欺負(fù)者若盡可能學(xué)會一笑置之，則不至于走自殺的絕路。
《產(chǎn)經(jīng)新聞》今天報道，西條升強調(diào)他的“笑的小孩教育論”，指出“笑”和“使人笑”可保持精神的平衡，培養(yǎng)笑的能力以增進(jìn)和他人的溝通，將有助于改善日本教育界風(fēng)氣日漸惡化的現(xiàn)象。如何讓小孩學(xué)會多笑是教育者今后一項重要課題。
笑對心理和健康的效用已日益受到醫(yī)學(xué)界的重視。醫(yī)學(xué)界已逐步證明笑對提高免疫力和減輕疼痛所帶來的效果，目前這方面的研究大為興盛。
“日本笑學(xué)會”會長關(guān)西大學(xué)教授井上宏指出，笑對自閉兒和患有神經(jīng)癥的病人具有療效，有些拒絕上學(xué)的中小學(xué)生由于看了笑劇而又回到了學(xué)校。學(xué)校一向要求學(xué)生嚴(yán)肅，今后若能較輕松地接受學(xué)生的笑，回有助于改善校園的氛圍。
西條升從小學(xué)三年級開始就步入“相聲”世界，目前是“笑的評論家”。他指出，校園暴力中的施暴者若能學(xué)會多笑，則不至于容易動怒。被欺負(fù)者若盡可能學(xué)會一笑置之，則不至于走自殺的絕路。
《產(chǎn)經(jīng)新聞》今天報道，西條升強調(diào)他的“笑的小孩教育論”，指出“笑”和“使人笑”可保持精神的平衡，培養(yǎng)笑的能力以增進(jìn)和他人的溝通，將有助于改善日本教育界風(fēng)氣日漸惡化的現(xiàn)象。如何讓小孩學(xué)會多笑是教育者今后一項重要課題。
笑對心理和健康的效用已日益受到醫(yī)學(xué)界的重視。醫(yī)學(xué)界已逐步證明笑對提高免疫力和減輕疼痛所帶來的效果，目前這方面的研究大為興盛。
“日本笑學(xué)會”會長關(guān)西大學(xué)教授井上宏指出，笑對自閉兒和患有神經(jīng)癥的病人具有療效，有些拒絕上學(xué)的中小學(xué)生由于看了笑劇而又回到了學(xué)校。學(xué)校一向要求學(xué)生嚴(yán)肅，今后若能較輕松地接受學(xué)生的笑，回有助于改善校園的氛圍。
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