英國研究人員發(fā)現(xiàn)，孩子聽力練習(xí)越早，上學(xué)或成年后學(xué)習(xí)外語的能力越強(qiáng)。
大腦在發(fā)育早期會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“編程”階段，從而決定人成年后識別語言中關(guān)鍵語音的能力。嬰兒在出生時(shí)即具有辨別英語、希臘語和漢語等各種語言的能力。但如果只讓嬰兒聽母語，不聽外語，到9個(gè)月大時(shí)，他們就只能識別來自母語的元音了。這樣在以后學(xué)習(xí)外語時(shí)，大腦就會(huì)試圖根據(jù)母語來學(xué)習(xí)外語中的語音。這對于母語學(xué)習(xí)很有利，卻會(huì)影響外語學(xué)習(xí)能力。研究人員表示，父母應(yīng)在孩子出生后9個(gè)月內(nèi)讓他們適當(dāng)多聽幾種語言，即使不去學(xué)習(xí)，也有助于大腦發(fā)育。
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