一、明確是非。非常明確和嚴(yán)肅地告訴孩子可以做什么事情和不可以做什么事情。
二、預(yù)備替代物。出門前為孩子準(zhǔn)備一件玩具或一本書以吸引孩子的注意力。
三、堅(jiān)持到底。如果孩子堅(jiān)持要亂碰他喜歡的有危險的東西,家長要把孩子的手抓住,嚴(yán)肅地說:“不行?!苯^不能因看孩子可憐又允許孩子去碰東西。堅(jiān)持到底是問題的關(guān)鍵。如有必要,帶孩子離開這個地方,領(lǐng)孩子去一個可以讓孩子有事做的地方。
四、約束訓(xùn)練。家長握著孩子的手去接近禁止孩子亂碰的東西,然后家長嚴(yán)厲地說:“不行!”隨后,把孩子的手拉回來。把這個動作重復(fù)做上三四次。下一次,當(dāng)孩子自己克制住亂摸東西的欲望時,家長一定告訴孩子能這樣做有多么了不起。
五、令行禁止。如果孩子不服從家長的命令,又隨便亂碰東西,家長可對孩子說:“現(xiàn)在你必須坐上1分鐘,不許動?!奔议L說過后一定要實(shí)行。無事可做會讓孩子感到時間很難熬,這樣會使孩子停止調(diào)皮搗蛋。孩子停止后,家長要熱情地表揚(yáng)孩子。
相鄰博客
- 視覺刺激可以促進(jìn)腦部發(fā)育? [2010-03-04 21:29:00]
- 分年齡段適度培養(yǎng)孩子財商 [2010-03-04 21:29:00]
- 孩子邏輯思維社會溝通能力 [2010-03-04 21:31:00]
- 開發(fā)兒童智力謹(jǐn)防三誤區(qū) [2010-03-04 21:32:00]
最近訪客