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                                       家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    注重培養(yǎng)寶寶的注意力

    (2010-04-20 21:17:00)   [編輯]

    孩子注意力不集中的可能原因:

    疾病原因:聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)障礙,貧血、鉛中毒。

    生理原因:饑餓、睡眠不足。

    環(huán)境原因:混亂、嘈雜、干擾過(guò)多。

    食物原因:食入含有過(guò)多咖啡因的食物。

    教養(yǎng)原因:寵愛(ài)過(guò)分,玩具過(guò)多,社交頻繁。

    心理原因:感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)(由于遺傳、環(huán)境等原因,使寶寶不能把感覺(jué)學(xué)習(xí)獲得的信息,經(jīng)大腦統(tǒng)合整理為指揮身體正確行動(dòng)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。無(wú)法集中注意力是其表現(xiàn)之一。)


    父母可以為孩子做些什么?

    一、如果是病理性的注意力不集中,那父母就要盡早發(fā)現(xiàn)疾病,及時(shí)治療。

    二、要保證營(yíng)養(yǎng),睡眠充分。

    房間要杜絕噪音。面對(duì)馬路的房間,或坐落在鬧市區(qū)的房間,可以用厚的絲絨窗簾;條件許可的話,也可以鋪設(shè)地毯,因?yàn)楹翊昂熀偷靥旱奈粜Ч芎?。不能在心情焦慮、煩躁時(shí)入睡,因?yàn)檫@是大腦處于緊張狀態(tài),體內(nèi)產(chǎn)生的是不良激素。如果在心情愉快的狀態(tài)下入睡,則體內(nèi)分泌的多是充滿活力的激素,如條件許可,最好睡前洗個(gè)溫水澡。

    三、提供適宜的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

    房間的布置要干凈、簡(jiǎn)潔、明快。多數(shù)家長(zhǎng)習(xí)慣將孩子的房間裝扮得五顏六色,擺滿了小狗,小貓之類的玩具……這些會(huì)分散孩子的注意力,不利于孩子的學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆幼钊菀妆恍蜗笮暂^強(qiáng)的事物所吸引,與書本上的知識(shí)相比,這些裝飾物毫無(wú)疑問(wèn)更會(huì)勾起孩子的遐想。

    四、讓孩子做他感興趣的事情。

    濃厚的興趣能使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)處于一種良好的心理狀態(tài)之中。每當(dāng)孩子們感到知識(shí)世界是五彩繽紛、美不勝收時(shí),他們大腦的活動(dòng)就會(huì)靈活異常,產(chǎn)生各種與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的聯(lián)想,從而提高大腦的創(chuàng)造性。這就需要教師、家長(zhǎng)們采用形象化和趣味性的教學(xué)。

    五、及時(shí)鼓勵(lì),引導(dǎo)孩子聚精會(huì)神,不隨便打斷孩子的活動(dòng)。

    用腦學(xué)習(xí)時(shí)一定要聚精會(huì)神,思路集中在要學(xué)習(xí)的范圍之內(nèi),排除無(wú)關(guān)雜念。這樣才不會(huì)損傷大腦功能。而雜念紛紛,學(xué)習(xí)的時(shí)候想到玩樂(lè),會(huì)傷神損腦。只有專心致志,才能“用而不勞”。

    六、多做需要專心致志的活動(dòng),并接受感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。

    可以做穿扣眼,玩拼圖,做拼插手工等活動(dòng)訓(xùn)練注意力。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練時(shí)可以在上學(xué)路上進(jìn)行一種“影象訓(xùn)練”:即隨便抓住一件事情或情景,如路旁的廣告牌、電影宣傳畫等,利用這些形象性較強(qiáng)的情景進(jìn)行構(gòu)思,將自己作為所構(gòu)思影象的主人公。所構(gòu)思故事要有邏輯性和生活基礎(chǔ),而不是想入非非的天方夜譚。如果能聯(lián)想出很長(zhǎng)的故事,又不致入迷到撞墻,則說(shuō)明集中注意力的訓(xùn)練已見(jiàn)成效。

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