生命是美好的，生命之花是地球上最美麗的花朵。而綻放在人生的春天里的青春之花更是嬌艷無比。但是有時候，我們還沒有來得及分享生命成長的滿徑花香，生命之花可能就會在不經(jīng)意間遭受到冰雪的侵襲。而網(wǎng)絡(luò)，有時候就會肆無忌憚地損傷這份美好。

　　 一、他們怎么了？

　　1、廣州一15歲少年因不滿父母對其沉迷上網(wǎng)進行勸阻，而對父母產(chǎn)生怨恨，并殘忍地殺害母親、砍傷父親。廣州市越秀區(qū)法院5日對該案一審宣判，被告人王某濤以故意殺人罪被判處有期徒刑14年。

　　2、近日，重慶一位小伙子不滿父親強行斷電阻其上網(wǎng)，而將其殺害。隨后還將其母親砸成重傷眼睛也被挖去。作案后，這位小伙子冷靜地打電話報案。目前，此人已被當(dāng)?shù)鼐叫淌戮辛簟?

　　3、１３歲的天津男孩張某，在網(wǎng)吧連續(xù)“奮戰(zhàn)”３６小時后，在一棟２４層高樓樓頂上，雙臂平伸，雙腳交叉成飛天姿勢，縱身躍起朝著東南方向的大?！帮w”去，去追尋網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些英雄朋友，一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生就這樣離開了我們，只留下一個最凄美的飛翔的姿勢。

　　4北京某名牌大學(xué)二年級學(xué)生宋某，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，被醫(yī)生診斷為“重度網(wǎng)絡(luò)成癮患者”。在被父親送到醫(yī)院治療的當(dāng)晚，他用玻璃碎片割腕自殺，幸虧搶救及時才保住了性命。

　　十三四歲的花季少年，本是最純真、最善良的孩子，是什么讓他們失去了最基本的人性，殺害自己的父母、親人？又是什么讓他們舍得親手結(jié)束了自己的生命？

　　（播放視頻資料：網(wǎng)癮少年搶劫及對網(wǎng)癮的定義）

　　 二、如何認識網(wǎng)癮？

　　1、網(wǎng)絡(luò)成癮定義：網(wǎng)絡(luò)成癮，又稱因特網(wǎng)心理障礙，是指由于患者對互聯(lián)網(wǎng)過度依賴而導(dǎo)致的一系列心理異常癥狀及伴隨而生的生理不適。網(wǎng)絡(luò)成癮在精神醫(yī)學(xué)的診斷分類中被列在“沖動控制疾患”之中，與強迫癥、病態(tài)性賭博、購物狂屬于同一類型的病癥。

　　2、網(wǎng)絡(luò)成癮的類別：美國心理學(xué)家Kimberly Young，按成因?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)成癮分為5種類型：網(wǎng)絡(luò)性成癮，難以控制對成人網(wǎng)站的訪問；迷戀網(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系；上網(wǎng)沖動，關(guān)注在線購物、交易；信息超載，沖動性地瀏覽網(wǎng)頁及搜索過多的數(shù)據(jù)或資料；計算機成癮，過于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。大多數(shù)初中生是屬于后者，也就是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　 3、看看你是否患上了網(wǎng)癮？

　　網(wǎng)癮分為10級四檔：

　　一檔：1~4級，網(wǎng)癮傾向：在正常學(xué)習(xí)或工作時間里，下意識地喜歡偶爾上網(wǎng)打游戲，依戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不自覺地延長網(wǎng)游時間，并對家長的注意和老師的提醒產(chǎn)生反感情緒。

　　二檔：5~6級，輕度網(wǎng)癮：撒謊去打網(wǎng)絡(luò)游戲，騙父母說去上學(xué)了，周末或節(jié)假日也不見人影，開始表現(xiàn)出厭學(xué)情緒。

　　三檔：7~8級，中度網(wǎng)癮：公開逃學(xué)，徹夜泡在網(wǎng)游上。

　　四檔：9~10級，重度網(wǎng)癮：完全放棄學(xué)習(xí)，對父母打罵、暴力逼錢，甚至失去理性走上違法犯罪道路。

　　美國心理專家提出了一套評估標(biāo)準，有以下10項。如果有至少5項的答案為“是”，就可以判定為具有網(wǎng)絡(luò)成癮的傾向。

　　1、一個月內(nèi)上網(wǎng)超過144小時，也就是一天4小時以上；

　　2、腦中一直浮現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事，下線后仍然念念不忘；

　　3、如果有一段時間減少上網(wǎng)時間或者停止上網(wǎng)，就會變得焦躁不安，時刻擔(dān)心自己錯過了什么；

　　4、上網(wǎng)是為了逃避問題或為了減輕無助感、犯罪感、焦慮、抑郁；

　　5、向家人或朋友隱瞞自己上網(wǎng)的頻度和在線時間；

　　6、因上網(wǎng)造成課業(yè)及人際關(guān)系問題；

　　7、上網(wǎng)時間往往比自己預(yù)期的時間要長；

　　8、花很多錢更新網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或上網(wǎng)；

　　9、要花很多時間上網(wǎng)才能滿足；

　　10、已經(jīng)意識到上網(wǎng)給自己帶來嚴重問題，但仍然繼續(xù)花大量時間上網(wǎng)，無法控制。

　　 三、對網(wǎng)絡(luò)利弊的辨析：

　　科技發(fā)展史連續(xù)證實，科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍，既有有益于人類發(fā)展的一面，也有損害人類利益的一面，網(wǎng)絡(luò)也是一樣。一方面，隨著時代的進步，能夠熟練地運用網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為新時代對人才的基本要求；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也確實給青少年帶來了很多現(xiàn)實的和潛在的危害。但是我認為，網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸，只要能夠正確認識它的利弊，棄弊揚利，它一定能夠?qū)ξ覀兊某砷L和發(fā)展提供最有價值的幫助。

　　中學(xué)生上網(wǎng)的益處：

　　1、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。正在我國教育資源還不能滿足需求的情況下，網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園，這對于正處在應(yīng)試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的學(xué)習(xí)渠道。因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的學(xué)校和教師，這一點已經(jīng)開始成為現(xiàn)實，如一些著名的網(wǎng)校。

　　2、開闊了學(xué)生的視野。網(wǎng)絡(luò)的普及使青少年的視野、學(xué)問范疇越發(fā)開闊。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們與人交換的能力；通過在網(wǎng)上閱覽種種有益圖書，進一步提高自己的文化修養(yǎng)。網(wǎng)網(wǎng)是一個信息極其富余的百科全書式的世界，信息量大，信息交換速度快，中學(xué)生可以在網(wǎng)上隨時獲得本人的需求。

　　中學(xué)生上網(wǎng)的弊端：

　　1、由于網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生具有無窮吸收力，所以導(dǎo)致部分中學(xué)生迷戀于網(wǎng)絡(luò)，患上與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的新型精神疾病，有時還伴有軀體的病癥，影響了中學(xué)生的健康成長。

　　2、荒廢學(xué)業(yè)，影響身體健康。青少年自控能力相比差，不少的中學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，為網(wǎng)絡(luò)所累，癡迷于網(wǎng)吧，不克自拔。不但耽擱了學(xué)習(xí)，還可能滋生犯罪。

　　3、網(wǎng)絡(luò)信息的負面影響。 網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網(wǎng)上種種信息良莠并存，真假難辨，由于缺乏有效的監(jiān)管，網(wǎng)上色情、反動等負面的消息屢見不鮮。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期，是非辨別能力、自我控制能力和挑選能力都相比弱的中學(xué)生來說，極易受到不良消息的負面影響。

　　上網(wǎng)本身是一件了解外面的世界，擴寬知識面的一件好事。 但是無論是誰，上網(wǎng)都要有個度。過了這個度，就不行了。 成年人有了自控力，也具有辨別是非的能力，上網(wǎng)無可厚非，而中小學(xué)生，人生觀價值觀尚未完全形成，自控力較弱， 且辨別是非的能力較弱，到了網(wǎng)絡(luò)這個大世界里，自然會受到各種誘惑， 這時候的他們就很容易受到其影響而陷入其中不可自拔。 因此，中小學(xué)生上網(wǎng)是好事，但是要在家長或老師的監(jiān)護之下，有目的、有節(jié)制的上網(wǎng)。

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