來到我的心理咨詢室的大部分孩子都是13、4歲到17、8歲年齡段，好多家長問我的孩子是怎么了？性情大變，易怒，寡言，琢磨不透，小時候小鳥一樣圍著你唧喳不停地小乖乖怎么不見了？取而代之的是對你的話屑一顧，充耳不聞，對于自己的事我行我素，固執(zhí)己見，且對父母的關(guān)心很排斥，總是和你保持距離，保持沉默。本想對其施以教育，加以管理卻往往適得其反，惹得孩子更加逆反。孩子到底怎么了？他們的小小心眼里究竟在想著什么？
在和孩子們的溝通中，我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)走近他們并不難，關(guān)鍵得知道他們的“通關(guān)密碼”——讀懂他們青春的心事。
從小學(xué)五、六年級開始孩子們就陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了青春期，他們要求更加自主的生活，對自己支配的空間要求更大，更加渴望朋友，渴望認(rèn)同、平等。而在青春期逆反表現(xiàn)嚴(yán)重的孩子的家庭里往往缺失的就是這些。說起來容易，可對于許多家長做起來還真有難度。比如有的家長從孩子小時就施以家長式教育（非民主的）“我說你聽”式，“我講你做”式。可孩子大了，他的視野寬了，能力強(qiáng)了，有自己的一定的分辨力了，家長以前的老招數(shù)就不管用了。孩子也有了自己的觀點(diǎn)和想法，這時你不轉(zhuǎn)型就無法服人了。
首先，多多的傾聽，少發(fā)言，少評價。傾聽孩子，分享孩子的喜怒哀樂，是了解孩子的最佳途徑?？蛇@樣的途徑往往被家長無情的阻隔了?！罢f那些沒用的干什么？學(xué)習(xí)好才是真格的！”“成天竟干些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事”“錯了就是錯了，你那些話都是借口”孩子為什么和你的話越來越少，因?yàn)槟悴幌矚g聽他們的“狡辯”，不關(guān)心他們關(guān)心的事。所以把家長的姿態(tài)放低，關(guān)注一下孩子熱愛的事。盡管那些事在大人看來雞毛蒜皮，不務(wù)正業(yè)的事，包括他喜歡的各種游戲都可以和孩子共享。有關(guān)系的教育才是有效的教育。
給孩子空間，做一個不嘮叨的媽媽。孩子隨著年齡的增長，他們的自主能力也在增長。要做到大事有原則，小事有空間。在衣食住行這些小事上多給孩子些自由。什么房間亂呀，穿什么衣服呀，幾點(diǎn)起床呀等等小事上該放手就放手。讓他們感受自己的選擇自己承受，這點(diǎn)很重要。不要一邊包辦代替一邊牢騷不斷。該孩子做的就讓他自己做，該讓他決定的就讓他自己定，自己做的結(jié)果自己擔(dān)。允許孩子有自己的秘密，自己的空間。
把學(xué)習(xí)真正教給孩子自己。不要給孩子形成只要學(xué)習(xí)好就行，別的事爸媽全包的局面。好像是給全家在學(xué)習(xí)。要讓孩子知道學(xué)習(xí)就是為了你自己，學(xué)好、學(xué)不好是為了你以后的生活，爸媽只是給你提供外界的環(huán)境條件，而不能代替你什么。你的命運(yùn)掌握在你自己的手里。把學(xué)習(xí)真正教給孩子自己。孩子才會用自己的力量改變自己。
積極的支持孩子交朋友，沒有朋友的人是孤獨(dú)、無助的。不會交朋友也是不利于今后融入社會生活的。但很多家長總是怕自己孩子交上壞朋友。我這里有一個例子：一個家長認(rèn)為一向挺乖的女兒，上了初中怎么就變得讓她爸媽接受不了了。穿“奇裝異服”，交好多“不三不四”的朋友，性格開朗的讓父母難以承受，可另一方面這孩子卻自稱抑郁的想死，郁悶的想離家出走。咨詢中了解到其實(shí)這個家庭中存在著嚴(yán)重的親子關(guān)系障礙。青春期的孩子在家里找不到理解和共鳴，對父母的做法極其反感。所以情緒洪流都投入到同學(xué)們的身上。她很依賴這些友情，這些友情是她平衡親情缺失的蹺蹺板。雖然有些學(xué)習(xí)不好的朋友，但和他們在一起她才會快樂。她自己也說和學(xué)習(xí)好的同學(xué)交朋友會促進(jìn)自己的成績。她也希望自己學(xué)習(xí)成績能有所提高。但她現(xiàn)在面臨的更嚴(yán)重的是親子關(guān)系引起的情緒問題，這個問題解決了才能有心思學(xué)習(xí)。她也會有選擇性的交一些成績好的同學(xué)朋友。好多家長總是認(rèn)為孩子小什么都不懂，就知道玩不肯學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子也有他們的世界，情感世界，人際圈子。他也要在他的世界里贏得自己的位置平衡自己的情緒。雖然他的世界小、簡單但我們成年人也應(yīng)該給他們以足夠的重視和尊重。并且我也從每一個孩子的身上看到，其實(shí)每個孩子都有一顆要強(qiáng)的心，心底里他們都希望成為好孩子、好學(xué)生。表面的放棄，懶惰，不思進(jìn)取其實(shí)是他們遇到了他們自身無法克服的困難了。他們也掙扎過努力過，可沒成功也沒得到父母有力的幫助，所以放棄了。天下的父母們幫孩子一定要幫到正點(diǎn)上，幫到孩子所需上。了解孩子，永不放棄對他們的鼓勵認(rèn)可和幫助。
有條件的家長可以多讓孩子參與些成人的生活的事物中。使他有些社會生活的接觸，提升社會的經(jīng)驗(yàn)。比如為家庭理財，去菜市場采買，設(shè)計(jì)晚餐，到銀行存取小額款（管理自己的壓歲錢），交水電費(fèi)，到什么地方幫爸媽跑跑腿辦辦事。爸媽在工作中，生活中遇到的事也可與他分享一些，相互探討。和他討論些社會、國家、時政的話題。重要指出的是在這個過程中要掌握的原則是讓孩子體會到成功感、能力感、自我價值感。青春期的孩子正是急于證實(shí)自己，體現(xiàn)自己能力的時期。雖然他們還不成熟，但他們將來作為一個成年人、社會人的的自信、自尊正是在這時開始構(gòu)建起來的。所以認(rèn)可他們的能力和貢獻(xiàn)，引導(dǎo)他們朝著積極的方向成長。
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