四、中學生戀愛的危害
我們鼓勵異性同學交往,但反對中學生談戀愛。因為中學生談戀愛對你們以后的成長有許多危害,這主要是因為:
(1)思想上尚未定型。中學生由于世界觀尚未形成,對世界、對社會、對人生的看法還較幼稚、片面,思想、道德品質(zhì)等在今后的人生道路上還會有很大的變化。
因此,今天兩個人可能一致,明天就可能有分歧,幾年后更可能分道揚鑣了。在現(xiàn)實生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),中學時代談戀愛者失敗的居絕大多數(shù),后來能結(jié)合成伴侶的為數(shù)甚少。中學生早戀極難成功。
(2)心理上尚未成熟。中學生的心理尚處在發(fā)展階段。在自我意識方面,存在著一種“盲目的成熟感”,好自以為是;在情感發(fā)展方面,情緒波動大,好沖動,易轉(zhuǎn)移;在意志發(fā)展方面,自我控制能力較差。
所以,在戀愛時極易感情用事,做出“越軌”的事情來,而一旦“越軌”,對女學生來說,所造成的心理創(chuàng)傷是終身無法彌補的,也許當時并不覺得什么,但日暮途窮后造成的挫折感、自卑感,卻是無法用語言來形容的,也是她們始料未及的。
(3)經(jīng)濟上尚未獨立。中學生的經(jīng)濟主要依賴父母或他人,自己尚不能自力更生。而從戀愛到結(jié)婚、生育,這一切都需要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。一些中學生由于無力支付戀愛期間的物質(zhì)需要,不惜鋌而走險,誤入歧途。
廣州某中學有個15歲的初中生,因家境貧寒,女朋友過生日他沒錢送禮物,便去偷了自行車,而后又偷了三輛,總價值900元,從此走上犯罪道路。
(4)事業(yè)上尚未定向。中學時期是打基礎(chǔ)的時期,將來從事何種職業(yè)尚未定向。青少年時代又是讀書學習的黃金時代,在這一時期,人的精力最充沛,求知欲最旺盛,觀察、記憶、思維、想象等認識能力也最強。
因此,中學時代是積累知識、增長才干、奠定人生基礎(chǔ),為自己將來從事的事業(yè)逐步定向的關(guān)鍵時刻。而中學生談戀愛后,感情往往為對方所牽制,情感世界滿是意中人的身影,沒有多余空間容納學習。學習分心,成績就下降。少年不奮,涉愛過早,學業(yè)難以有成。
打個比方:少年早戀就如一顆沒有成熟的小蘋果樹結(jié)出的果子,雖然它也結(jié)了果,但那果是酸溜溜的青蘋果,因為它還在生長,還沒有到結(jié)果的時期,人生也一樣,到什么時節(jié)做什么事,早了晚了都不好。
五、如何走出早戀的漩渦
早戀不好,但如果有的同學現(xiàn)在已經(jīng)投入到這種漩渦中,怎么辦?
一是“跳”出來。既然早戀不適合我們中學生,我們就要學會用理智戰(zhàn)勝情感,主動跳出戀愛的漩渦,樹立遠大的理想和培養(yǎng)強烈的事業(yè)心。要經(jīng)常以英雄模范、先進人物的先進思想和崇高精神境界對照自己,也可以通過抄寫一些偉人、名人的警句來鞭策自己。
比如,恩格斯說過:有所作為是生活中的最高境界。高爾基:一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。
二是“凍”起來。這是要求雙方在理智的情況下談明態(tài)度,把早戀的情感泠凍,把精力集中在學習上,這叫做“急速冷凍”;還有一種是“慢速冷凍”,即通過逐步降溫的方法進行“冷凍”。
比如,雙方可以通信,保持感情,但內(nèi)容必須是健康的要鼓勵對方努力學習、思想進步,但通信次數(shù)不宜過頻。將感情先冷凍起來,不在中學階段發(fā)展,同時,進行正常交往,珍惜純真友好的感情。
曾經(jīng)有早戀的同學在畢業(yè)后告訴我說:“那時憑一時的好感和好奇,被對方的某一點迷住,便不顧一切地好上了。后來,覺得對方和自己有很多方面存在著不少差異,并不是理想中的意中人,就分手了。”感情產(chǎn)生后,先把它埋藏起來,不要驚擾它,等再長大點成熟點,就自然消除了。
三是“隔”開來。盡量避免兩人單獨接觸,和其它同學多交往,多參加一些集體活動和自己喜愛的文體、科技活動,用多層次,多角度的同學友誼來淡化這種戀愛關(guān)系。
在戀愛這顆種子沒有找到賴以生存的適宜環(huán)境之前,就先把它珍藏在心靈的保險柜中,通過廣泛參加各種集體活動與同學加強廣泛的交往,你就會不斷地發(fā)現(xiàn)其他異性同學身上優(yōu)點和可貴品質(zhì),會發(fā)現(xiàn)使自己臉紅心跳的同學只是眾多的各具特色、各有特長的異性同學中的一員,會感到自己當初視野的狹窄、最初的幼稚和情感上的不成熟。
總之,青春期是長身體長知識的時期,體育鍛煉至關(guān)重要,能使你們增強耐力與抗病能力。青春是美麗的、美不只是漂亮的臉蛋、苗條的身材,也不能用高矮胖瘦來衡量。人類越來越崇尚心靈美和氣質(zhì)美。
想成為新時代的女同學,要具有堅毅、端莊、細膩、溫柔的品格,具有陰柔之美。想成為真正的男子漢,要培養(yǎng)剛強、勇敢、果斷、大度的氣質(zhì),具有陽剛之美。過分的修飾和依*化妝品,將有損于人的自然美和健康美,失去青春的活力和光彩。
青春期正處于智力發(fā)展的顛峰,大腦發(fā)育已接近成人,是學文化、學科學、長知識、長才干的最佳時期,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,知識就是力量,所以我們要把精力投入到學習中去。
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