17歲的高三學(xué)生為沉重的學(xué)業(yè)、一塵不變的生活、不確定的前途而煩惱，為激烈競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的同學(xué)間的不信任感而煩惱，與早出晚歸的母親缺乏溝通，為陌生疏遠(yuǎn)的關(guān)系而煩惱。因?yàn)檫€不能像成人那樣喝酒，開(kāi)車(chē)，談戀愛(ài)就覺(jué)得自己什么也干不了，一輩子就要碌碌無(wú)為了。小說(shuō)用流暢敏感的筆觸真實(shí)再現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生眼中的世界和困惑。野田逃學(xué)了，她在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里隱身做聊天小姐來(lái)找尋人生的目標(biāo)和人生的意義！而一個(gè)月的另類(lèi)生活也終于使她意識(shí)到，沒(méi)完沒(méi)了的萍水相逢帶來(lái)的仍然是難以忍受的空虛，這并非她想要的生活。相反，在虛妄的世界里，時(shí)間、金錢(qián)、青春對(duì)她來(lái)說(shuō)全都失去了應(yīng)有的價(jià)值。于是野田最終決定重返課堂。

　　這個(gè)年輕人不但聰慧敏感而且對(duì)周遭的世界充滿(mǎn)了思考。她對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，也對(duì)成人的世界發(fā)生了懷疑。自我懷疑和自我反省是這個(gè)年齡段的重要特征之一。她以及她所代表的一類(lèi)年輕人確信自己不必像普通人一樣，習(xí)以為常的東西在心底被徹底拒絕了，但是該怎樣做，新的生活方式是怎樣的？怎樣才會(huì)感到真正的幸福呢？答案又是那么的撲朔迷離。那些對(duì)前途的憂(yōu)慮和不確定性，對(duì)友誼和愛(ài)情的渴望，對(duì)人性的失望，使得這些不設(shè)防的年輕人所承受的痛苦不僅真切強(qiáng)烈而且為之付出心靈的代價(jià)。

　　誠(chéng)然，我們無(wú)法把成人價(jià)值觀強(qiáng)加給這些孩子，也可以因?yàn)閻?ài)而保留給他們?cè)囧e(cuò)的權(quán)利。但總有些什么是值得我們?nèi)ニ伎迹?shí)踐。我們是否應(yīng)該正視并寬容孩子的叛逆呢？可以預(yù)見(jiàn)的是孩子的每一次反抗對(duì)個(gè)體發(fā)展來(lái)說(shuō)都可能是一個(gè)質(zhì)的飛躍，這樣個(gè)體才能分辨是非，走向成熟。至少我們可以多給他們一些時(shí)間，多一些聆聽(tīng)，多一些建議而不是命令和窺視?！?/p>

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